【題目】下列關于蝗蟲發(fā)育的時期錯誤的是 （ ）

A. 卵 B. 幼蟲 C. 若蟲 D. 成蟲

【答案】B

【解析】蝗蟲的一生經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)。沒有幼蟲。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春時節(jié)，玉蘭花競相開放，給人們帶來春天的氣息。組成玉蘭植株的基本結構和功能單位是（　�。�

A.組織B.細胞C.器官D.系統(tǒng)

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【題目】如圖為反射弧的結構模式圖，下列各項敘述中不正確的是（ ）

A.此結構的任何一部分受損，反射活動就不能完成
B.若此圖表示視覺形成的反射弧，則近視眼的視覺形成在視網(wǎng)膜的前方
C.若此圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓
D.ｅ是由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應的肌肉或腺體組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從親代到生殖細胞再到子代，染色體數(shù)量的傳遞規(guī)律是（ ）
A.2n→2n→2n
B.n→n→n
C.n→2n→n
D.2n→n→2n

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【題目】如圖為染色體與DNA的關系示意圖．下列有關敘述不正確的是（　�。�

A.①和②都含有特定的遺傳信息
B.具有遺傳效應的①的片段叫基因
C.在細胞分裂中③的變化最明顯
D.每種生物細胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞分裂過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）這是植物細胞的分裂，你判斷的依據(jù)是 ．
（2）按照細胞分裂的變化順序，以如圖四圖的正確排序是 ．
（3）細胞分裂后，新細胞和原來的細胞遺傳物質(zhì)（選填“相同”或“不同”）．
（4）植物細胞在生長過程中，液泡數(shù)量隨細胞生長逐漸（選填“增多”或“減少”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)學臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人。“植物人”腦部可能沒有受到損傷的部位是

A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學借助顯微鏡和放大鏡觀察池塘水中生物，并對水蠆、水蚤等生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的食物成份進行分析，將它們的食性關系繪制成左下圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）取一滴池水滴在載玻片上（見右圖），用蓋玻片一側(cè)先接觸液滴再緩緩放下，目的是避免產(chǎn)生。將制作好的臨時裝片置顯微鏡下觀察，因為沒有染色，細胞不明顯，此時光圈應選用為好。
（2）在顯微鏡視野中看到的小球藻身體都由一個細胞構成，這樣的生物稱為生物。
（3）根據(jù)左圖中的信息寫出食物鏈：。
（4）水蠆和水蚤體表都具有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于無脊椎動物類群中的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不是類人猿與人類根本區(qū)別的是

A.制造工具的能力不同 B.內(nèi)臟器官不同

C.腦發(fā)育的程度不同 D.運動方式不同

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