19．蚯蚓的身體有許多相似的體節(jié) 構(gòu)成，身體的前端靠近環(huán)帶用濕潤的體壁 完成呼吸．

分析 環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶．

解答 解：蚯蚓的身體有許多相似的體節(jié)構(gòu)成，身體的前端靠近環(huán)帶，如圖：，
 用濕潤的體壁完成呼吸，體壁中分布著豐富的毛細血管，體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，氧氣就溶解濕潤的體表黏液中，然后再進入體壁的毛細血管里，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出體外．
故答案為：體節(jié)；環(huán)帶；濕潤的體壁．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和呼吸特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．葉綠體是綠色植物中的結(jié)構(gòu)，主要作用是進行光合作用．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人類的生殖細胞、體細胞和受精卵中各含有多少個DNA分子（　�。�
A．生殖細胞23個    體細胞46個    受精卵23個
B．生殖細胞46個    體細胞46個    受精卵23個
C．生殖細胞23個    體細胞46個    受精卵46個
D．生殖細胞23個    體細胞23個   受精卵23個

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．病毒是一類結(jié)構(gòu)簡單的生物，不能獨立的生活，只能寄生在活的細胞內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，下列動物都是人類的朋友，請據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于無脊椎動物的是D（填序號）．
（2）生活環(huán)境不同，動物的呼吸方式也有明顯差異．圖中B適于水中生活，用鰓呼吸；E適于陸地生活，用肺呼吸．
（3）上述動物中體溫恒定的有AE（填序號）．
（4）當(dāng)環(huán)境環(huán)境溫度由25℃下降到5℃時，圖中兔和青蛙的耗氧量的變化分別是C
A．均增加              B．均減少
C．兔增加，青蛙減少    D．青蛙增加，兔減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不是扁形動物的是（　�。�
A．鉤蟲B．渦蟲C．華枝睪吸蟲D．絳蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．蜥蜴能夠終生生活在陸地上，與之相關(guān)的解釋不包括（　�。�
A．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片B．卵表面有堅韌的殼，內(nèi)有水分
C．用肺呼吸D．有頸部

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位，在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到達患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是（　�。�
A．上腔靜脈B．下腔靜脈C．主動脈D．肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答．

（1）甲、乙兩圖比較，甲圖所示結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，屬于器官層次，乙圖所示結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于細胞層次．
（2）丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反映的生殖特點與圖甲相同，新生命與母體進行物質(zhì)交換的場所是圖丁的[b]胎盤．
（3）受精卵的分裂、分化能否形成圖甲和圖丁兩種結(jié)構(gòu)？能（能或不能）．

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