給兒童接種卡介苗可以

[　　]

A．預防麻疹
B．治療結(jié)核病
C．控制破傷風
D．保護易感人群
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?天津）請根據(jù)圖表回答：
                                               天津市兒童免疫程序表
<samp id="5xvtz"><meter id="5xvtz"></meter></samp>
出生 一足月 二足月 三足月 四足月 五足月 六足月 …
卡介苗（針劑） 一針              
乙肝（針劑） 第一針 第二針         第三針  
脊髓灰質(zhì)炎（糖丸）     初免第1次 初免
第2次		 初免
第3次		      
百白破（針劑）       初免
第1針		 初免
第2針		 初免
第3針		    
…                （1）剛出生的嬰兒通過接種卡介苗，體內(nèi)可以產(chǎn)生針對結(jié)核病的
抗體
抗體
，這種免疫屬于引
特異性
特異性
（填“非特異性”或“特異性”）免疫．
（2）有計劃地給兒童接種疫苗，能夠有效預防、控制和消滅相應傳染病．從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)分析，兒童屬于
易感人群
易感人群
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?塘沽區(qū)模擬）下面是一張兒童免疫程序表，請據(jù)圖表回答問題，天津市兒童免疫程序表

    • 


    

出生
一足月
二足月
三足月
四足月
五足月
六足月
…
    

    
卡介苗（針劑）
一針







    

    
乙肝（針劑）
第一針
第二針




第三針

    

    
脊髓灰質(zhì)炎（糖丸）


初免第一次
初免第二次
初免第三次



    

    
百白破（針劑）



初免第一針
初免第二針
初免第三針


    

    
…







（1）剛出生的嬰兒通過接種卡介苗，體內(nèi)可以產(chǎn)生針對結(jié)核病的
    抗體
    抗體
    ，這種免疫屬于
    特異性
    特異性
    （填“非特異性”或“特異性”） 免疫．
    （2）有計劃地給兒童接種疫苗，能夠有效預防、控制和消滅相應傳染病．從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析，兒童屬于
    易感人群
    易感人群
    ．
    （3）引起某種傳染病的病毒稱為病原體，它的結(jié)構(gòu)是由
    蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
    蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
    組成．

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    下面是一張兒童免疫程序表，請據(jù)圖表回答問題，天津市兒童免疫程序表
    出生一足月二足月三足月四足月五足月六足月…
    卡介苗（針劑）一針
    乙肝（針劑）第一針第二針第三針
    脊髓灰質(zhì)炎（糖丸）初免第一次初免第二次初免第三次
    百白破（針劑）初免第一針初免第二針初免第三針
    …
    （1）剛出生的嬰兒通過接種卡介苗，體內(nèi)可以產(chǎn)生針對結(jié)核病的________，這種免疫屬于________（填“非特異性”或“特異性”） 免疫．
    （2）有計劃地給兒童接種疫苗，能夠有效預防、控制和消滅相應傳染病．從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析，兒童屬于________．
    （3）引起某種傳染病的病毒稱為病原體，它的結(jié)構(gòu)是由________組成．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
    

						
    給兒童接種卡介苗可以

    1. A.
      預防麻疹
    2. B.
      治療結(jié)核病
    3. C.
      控制破傷風
    4. D.
      保護易感人群
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
	
    
		
    


    同步練習冊答案
    


    


    






















			
    



    
	







    <progress id="5xvtz"><em id="5xvtz"></em></progress>
  • <ol id="5xvtz"></ol>
      <progress id="5xvtz"></progress>