【題目】“春種一棵粟，秋收萬顆籽”描述的生命現(xiàn)象是( )

A. 生物能由小長大 B. 生物能繁殖后代

C. 生物能對外界刺激做出反應(yīng) D. 生物生活需要營養(yǎng)

【答案】B

【解析】生物產(chǎn)生后代的過程，叫做繁殖�！�春種一粒粟，秋收萬顆籽”，描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是生物能夠繁殖后代
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中不屬于線形動物的是

A、蛔蟲 B、豬肉絳蟲 C、鉤蟲 D、秀麗隱桿蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖標(biāo)記部分表示人體的四個部位，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 外界空氣在①里與血液進行氣體交換

B. ②主要由肌肉組成，它每分鐘跳動的次數(shù)與脈搏一致

C. ③處所指的器官有解毒功能

D. 男性的主要生殖器官在④所示位置

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用實例的敘述,錯誤的是

A. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子,應(yīng)用了克隆技術(shù)

C. 利用酒曲制作米酒,應(yīng)用了微生物發(fā)酵技術(shù)

D. 高產(chǎn)水稻的培育,應(yīng)用了雜交育種技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列為光學(xué)顯微鏡觀察到的實驗現(xiàn)象，正確的是（ ）

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下實驗。請分析解答下列問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號試管的“?”處應(yīng)加入 。

（2）三支試管都要放在 ℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性。

（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應(yīng)選用 兩支試管進行對照實驗。

（4）實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是饅頭碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年3月31日是第22個全國中小學(xué)生安全教育日．“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠離交通事故，保障人身安全的重要行為．請據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答：

（1）晚上放學(xué)路上，一學(xué)生看到一輛汽車亮著強光燈由遠處快速駛來，他急忙進行躲避，這屬于________反射，在此過程中圖一中②的變化趨勢是________．強光刺激圖一中[________]________上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過視神經(jīng)傳遞到 圖二[________]________形成視覺．

（2）若某人因“酒駕”造成腰椎和右側(cè)大腿受傷，致使右側(cè)下肢運動出現(xiàn)障礙，但仍有感覺，則受損部位可能是圖三中的[________]________或[________]________．通過此現(xiàn)象可以證明此人脊髓的________功能是正常的．

（3）若某人感冒以后，病菌可能會沿圖一[________]________進入中耳，引起人的中耳炎．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的牙齒有了分化．在取食過程中，能切斷、撕裂和磨碎食物的牙齒分別是（ ）

A. 犬齒、門齒、臼齒 B. 門齒、臼齒、犬齒

C. 臼齒、犬齒、門齒 D. 門齒、犬齒、臼齒

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【題目】蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合生存環(huán)境的特征有

A、有發(fā)達的眼 B、有發(fā)達的運動系統(tǒng) C、有四肢和軀干 D、有發(fā)達的生殖器官

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