【題目】兒童吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，主要原因是缺乏有的幼

A．維生素B B．維生素D C．維生素A D．維生素C

【答案】B

【解析】

試題分析：維生素D能夠促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收，只服鈣片，若體內(nèi)缺乏維生素D，同樣會造成佝僂病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為制造啤酒的方法步驟，請分析回答下列問題。

（1）把原材料放在沸水中混合的目的是______。

（2）冷卻至25℃才加入酵母菌菌種的原因是______。

（3）酵母菌是一種單細(xì)胞______菌，它在有氧和無氧條件下都能呼吸，制造啤酒就是利用酵母菌在無氧條件下能夠?qū)⑻欠纸鉃?/span>______和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請你根據(jù)此圖，回答下列問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物成分的是 ．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生物成分的是 ．
（3）生物成分中，屬于生產(chǎn)者的是 ．
（4）生物成分中，屬于消費者的是 ．
（5）生物成分中，屬于分解者的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某生物興趣小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計．
材料用具：一截劈開的竹筒（長約15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管．
實驗步驟：在竹筒的兩端用兩支滴管分別滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴液體之間．如圖所示：

（1）本實驗做出的假設(shè)是： ．
（2）本實驗的變量是： ．
（3）對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析：
預(yù)測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原地不動或不定向爬動，則： ．
預(yù)測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則： ．
（4）本實驗設(shè)計的不足之處是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實驗室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題，請回答：
（1）使用顯微鏡的正確步驟是（填序號）
①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放
②轉(zhuǎn)動反光鏡，從目鏡中看見白亮的視野
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔
④將制作好的玻片標(biāo)本放到載物臺上，將觀察物正對通光孔，用壓片夾壓住
⑤調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像
（2）在使用顯微鏡的過程中，對光的正確操作是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，選擇物鏡對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動遮光器，選擇最大的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，直至看到均勻白亮的視野．
（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時裝片時，若是在光線很強的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和反光鏡．
（4）若在顯微鏡下觀察到的視野如下圖所示，則在載玻片上的字母是 ， 若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向（填“左上、右上、左下、右下”）方向移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煙草花葉病毒的生存環(huán)境是（ ）

A．煙草根周圍的土壤溶液 B．煙草周圍的空氣

C．腐爛的煙草葉 D．煙草的活細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ．
（2）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少和 ．
（3）在此食物網(wǎng)中，最長的食物鏈?zhǔn)?/span> ．
（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)大范圍污染后，檢測到有毒物質(zhì)含量最高的是 ．
（5）正常情況下，如果用如圖2所示圖形表示兔數(shù)量的變化，圖是正確的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瞧！如圖是英姿颯爽的“卡通警察”！請據(jù)圖回答：

（1）“卡通警察”進(jìn)入我們眼球形成物像順序是[________________]。

①瞳孔 ②玻璃體 ③角膜 ④晶狀體 ⑤視網(wǎng)膜

（2）人體完成圖中右手勢動作時，肱二頭肌處于___________ 狀態(tài)。

（3）我們按照溫馨提示，騎電動車按道行駛，這屬于________反射，這一系列動作主要是在________________的調(diào)節(jié)下完成的。

（4）“紅燈停、綠燈行”，從行為的獲得途徑看，屬于_____行為，交通法規(guī)是個寶，人人都要遵守好！

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中的____既是生產(chǎn)有機物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。

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同步練習(xí)冊答案