A. | b=d | B. | b=2d | C. | d=2b | D. | b=3d |
分析 在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.
解答 解:正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a、b為該夫婦的體細(xì)胞,染色體數(shù)為23對,即46條.在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,因此生殖細(xì)胞c精子、d卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條.因此生殖細(xì)胞d 中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中b染色體數(shù)的關(guān)系:b=2d.精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,圖示中B過程是受精,e細(xì)胞是受精卵,受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細(xì)胞的染色體數(shù)目即23對(46條).
如圖所示:
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體數(shù)目的變化.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡 | B. | 鏡筒 | C. | 物鏡 | D. | 標(biāo)本 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10%-30% | B. | 10%-20% | C. | 15%-20% | D. | 15%-30% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要注意環(huán)境衛(wèi)生,只有環(huán)境衛(wèi)生,才不會(huì)污染食品 | |
B. | 要注意個(gè)人衛(wèi)生.只有注意了個(gè)人衛(wèi)生,我們才能保證食物不會(huì)在食用前被我們所污染,如常洗手、剪指甲等 | |
C. | 不要吃不安全的食物、不衛(wèi)生的食物 | |
D. | 在購買蔬菜時(shí),專挑有“蟲眼”的買,認(rèn)為它們沒有使用化學(xué)物質(zhì),屬于綠色食品 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有發(fā)達(dá)的龍骨和胸肌 | |
B. | 體呈流線型,直腸很短,雙重呼吸 | |
C. | 生殖為卵生 | |
D. | 前肢變成翼,骨堅(jiān)而輕,有的愈合,有的中空 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可獨(dú)立生活 | B. | 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | ||
C. | 它屬于細(xì)菌病毒 | D. | 細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核 |
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