4.某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物.有關(guān)這些動(dòng)物的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
a.蚯蚓  b.青蛙  c.蜥蜴  d.鴿子  e.兔.
A.b的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
B.a與b、c、d、e的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱
C.d具有筑巢、孵卵、育雛等行為
D.e與b、c的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定

分析 蚯蚓體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物;
青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙,既可以生活在水中,也生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.屬于兩棲動(dòng)物;
蜥蜴屬于爬行動(dòng)物;
鴿子屬于鳥類;
兔屬于哺乳動(dòng)物.

解答 解:A、b青蛙,幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙,既可以生活在水中,也生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.A錯(cuò)誤;
B、蚯蚓,體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物.而青蛙、蜥蜴、家鴿、家兔的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物.B正確;
C、鴿子屬于鳥類,鳥類的生殖過程一般有:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等這幾個(gè)階段.C正確;
D、兔屬于哺乳動(dòng)物,胎生哺乳,體表被毛,體溫恒定,體內(nèi)有膈等.青蛙和蜥蜴的體溫不恒定,屬于變溫動(dòng)物.D正確.
故選A

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各種動(dòng)物的主要特征,靈活的對其進(jìn)行分類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物,陽光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(見圖),請分析回答

(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用黑色的塑料袋,目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行光合作用,以免對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,打開B處的閥門,用手?jǐn)D壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變渾濁,表明植物呼吸作用釋放了二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.“四不像”是一種生活在濕地的動(dòng)物,它的學(xué)名叫做(  )
A.麋鹿B.騾子C.揚(yáng)子鱷D.金絲猴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的免疫作用叫做( 。
A.細(xì)胞免疫B.抗傳染免疫C.體液免疫D.計(jì)劃免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在下列器官中,沒有消化功能的是(  )
A.B.口腔C.大腸D.小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.大腸中某細(xì)菌能制造VK,供人利用,其生活屬于( 。
A.寄生B.腐生C.共生D.自養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解,請分析后回答問題.
(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進(jìn)行①過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體,進(jìn)行②過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體.
(2)圖中③④代表兩種生物,在生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演消費(fèi)者和分解者的角色.
(3)除了碳循環(huán),自然界還時(shí)刻進(jìn)行水循環(huán),如綠色植物可以不斷地以根部的成熟區(qū)從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的氣孔向大氣散失水分,從而促進(jìn)自然界中的水循環(huán).
(4)綜上所述,綠色植物通過光合作用、呼吸作用、蒸騰作用三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界中的碳循環(huán)和水循環(huán)起到重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下例屬于我國一級保護(hù)植物的是( 。
A.紅檜B.桫欏C.龍棕D.石松

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列結(jié)構(gòu)中,具有輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽功能的結(jié)構(gòu)是( 。
A.導(dǎo)管B.篩管C.分生區(qū)D.根冠

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案