生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境。下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是

A.夏天的大樹下比較涼快 B.綠色植物能夠更新空氣

C.地衣能使巖石形成土壤 D.仙人掌的葉變成了刺狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于圖中三種病毒的說法，不正確的是

A．都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B．必須生活在活的動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)

C．無葉綠體，營(yíng)腐生生活

D．對(duì)所寄生的生物造成危害

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）生物（解析版） 題型：選擇題

鯽魚是一種常見淡水魚。下列關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，正確的是

A.體色背淺腹深，用鰓呼吸 B.游泳的動(dòng)力主要來自胸鰭、腹鰭

C.靠眼感知水流、測(cè)定方向 D.身體呈流線形，可減少運(yùn)動(dòng)阻力

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）生物（解析版） 題型：選擇題

圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖。有關(guān)該昆蟲的敘述正確的是

A.這種發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B.若是一種害蟲，則成蟲期的危害最大

C.與蝗蟲相似，都屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.與家蠶相似，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）生物（解析版） 題型：選擇題

鯽魚、家鴿分別是魚類和鳥類的代表動(dòng)物。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.鯽魚用腮呼吸，適應(yīng)水中生活 B.都是卵生，屬恒溫動(dòng)物

C.家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸 D.都有脊椎，屬脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題

正確的用藥方法是（ ）

A、買貴藥和進(jìn)口藥療效更好 B、藥吃得越多病好得越快

C、可隨意使用OTC類藥品 D、使用前閱讀藥品說明書

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題

圖豌豆的高莖和矮莖是由一對(duì)基因控制的，如果高莖基因（D）在圖中A位置，那么矮莖基因（d）所在的位置是（ ）

A、① B、② C、③ D、④

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）生物（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)政府推行了部分教材循環(huán)使用的政策，制定這一政策的根本出發(fā)點(diǎn)是（ ）

A、有利于衛(wèi)生防疫 B、為造紙廠節(jié)約生產(chǎn)成本

C、節(jié)約木材，保護(hù)森林 D、為每個(gè)家庭節(jié)約資金

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅武威涼州區(qū)第十二中學(xué)九年級(jí)6月中考模擬測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 ，圖中⑤表示感受器，⑤的功是 。

（2）小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗�！皯�(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng)，此反射活動(dòng)完成的途徑是 （用圖中的序號(hào)和箭頭表示）。而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在 產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有 功能。

（3）若②損傷了，在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”？ ；是否會(huì)產(chǎn)生疼痛？ 。（填“是”或“否”）

（4）圖中甲是 集中的地方，乙是由 組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案