利用孢子進行繁殖，并且有根、莖、葉分化的植物類群是

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為避免對胃產生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內的消化情況分析，其原理是（ ）

A、裝在淀粉膠囊內，藥物需慢慢滲出

B、胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸

C、膽汁不能消化淀粉

D、淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊壽光世紀學校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當血液通過組織細胞周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化，下列能正確表示該變化的曲線是（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第五中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是 ，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的，應該選擇的實驗裝置組合是 。

（2）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如下表：

光源與試管的距離（厘米）

10

20[

30

40

50

每分鐘產生的氣泡數(shù)（個）

65

35

15

6

1

據(jù)實驗結果分析，若要提高大棚作物的產量，可以采取的措施是 。

（3）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行 處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向 （左或右）移動。

（4）請你寫出呼吸作用反應式： 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第五中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關動物在自然界中的作用，不正確的是

A．動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

B．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C．動物能幫助植物傳粉和傳播種子

D．動物能自己制造有機物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第五中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

骨髓移植能治療白血病等疾病，因為骨髓中有造血干細胞，可不斷產生各種血細胞（如右圖所示），這一過程稱為細胞的

A．生長 B．分裂 C．分化 D．癌變

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊薛城奚仲中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

小亮同學在做“觀察葉片的結構”實驗時，看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示：圖乙表示菠菜葉肉細胞中的某些生理過程；圖丙為菠菜葉肉細胞結構示意圖。請據(jù)圖分析作答：（“〔 〕”內填標號，“——”上填名稱）

（1）圖乙中a過程表示 作用，其進行的場所是圖丙中的〔 〕 。

（2）圖乙中b過程在將有機物中的碳轉化成二氧化碳的同時，還要 ，為植物體的各項生命活動提供動力。

（3）從葉片的結構分析，圖甲中屬于保護組織的是 。

（4）呼吸作用過程中，氣孔放出的物質是 ，氣孔的張開和閉合受 控制。用黑色塑料袋套住一些新鮮的蔬菜，幾小時后塑料袋內的氣體能使澄清的石灰水變得混濁，表明植物釋放了 。用黑色塑料袋的目的是防止植物進行 ，干擾實驗現(xiàn)象的觀察。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊薛城奚仲中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李亮同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一張脫落標簽的永久裝片，他借助顯微鏡觀察到如圖所示的圖像，該裝片屬于

A、 植物細胞 B、動物細胞 C、病毒 D、細菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川成都外語學校七年級上期末綜合測試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在載玻片上面畫一個“↗ ”符號，用低倍鏡觀察時，在視野內所見的圖像是

A、↘ B、↖ C、↙ D、→

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同步練習冊答案