6．生物遵循從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等 到高等，從水生 到陸生的發(fā)展規(guī)律，不斷進(jìn)化發(fā)展．

分析 生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．

解答 解：在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最直接最可靠的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此，生物遵循從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律，不斷進(jìn)化發(fā)展．
故答案為：簡(jiǎn)單：復(fù)雜；低等；高等；水生；陸生．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總趨勢(shì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．胎兒是通過(guò)什么結(jié)構(gòu)和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的（　�。�
A．臍帶B．胎盤(pán)C．子宮外壁D．子宮內(nèi)的羊水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是非生物部分及分解者，后者主要包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者．
（2）圖中的草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)
（4）該圖中的生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出一條包含兔在內(nèi)的食物鏈草→兔→鷹．
（5）如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)增多（選填“減少”或“增多”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布）
（1）提出問(wèn)題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的
（2）作出假設(shè)：蛆是外界蒼蠅產(chǎn)的卵，孵化來(lái)的
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口覆蓋有紗布B碗碗口敞開(kāi)（設(shè)制對(duì)照實(shí)驗(yàn)），然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅），連續(xù)幾天進(jìn)行觀察，記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
（4）實(shí)施計(jì)劃
（5）得出結(jié)論：蛆是外界蒼蠅產(chǎn)的卵，孵化來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．全國(guó)食品安全宣傳周是國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)辦公室于2011年確定在每年六月舉辦的活動(dòng)．此活動(dòng)意在通過(guò)搭建多種交流平臺(tái)來(lái)交流食品風(fēng)險(xiǎn)、普及食品安全科普知識(shí)．為了我們的健康，下列各項(xiàng)食物中，我們應(yīng)該拒絕食用的是（　　）
A．用流水沖洗的新鮮櫻桃
B．發(fā)芽的馬鈴薯
C．烹制熟透了的黃花菜
D．打開(kāi)包裝并在廚房放置了十分鐘的牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)為（　�。�
①體外受精   ②卵生   ③變態(tài)發(fā)育   ④體內(nèi)受精   ⑤水中發(fā)育．
A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為鳥(niǎo)卵的解刨結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答．
（1）鳥(niǎo)卵中起保護(hù)作用的石卵殼和卵殼膜．
（2）為鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[2]卵黃和[4]卵白．提供水分的是[4]卵白．
（3）鳥(niǎo)卵中卵細(xì)胞由[1]胚盤(pán)、[2]卵黃和[3]卵黃膜組成．
（4）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[5]氣室．鳥(niǎo)卵是通過(guò)卵殼上的氣孔與外界空氣進(jìn)行氣體交換的．
（5）鳥(niǎo)卵中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[1]胚盤(pán)，原因是其內(nèi)含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所．
（6）判斷該鳥(niǎo)卵是否受精卵的依據(jù)是胚盤(pán)的大小和顏色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下哪一種不是骨膜的功能（　�。�
A．對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用B．對(duì)骨折后的愈合有再生作用
C．對(duì)骨的長(zhǎng)粗有生長(zhǎng)作用D．對(duì)骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有生長(zhǎng)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一對(duì)夫妻生了一個(gè)女兒，那么如果生第二胎，生一個(gè)兒子的幾率有多大（　�。�
A．100%B．50%C．25%D．12.5%

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