【題目】在溫度、光照、土壤、濕度等比較適宜的條件下，要增加溫室蔬菜產(chǎn)量通常采用的措施（ ）

A.增加空氣中氧的含量B.增加空氣中二氧化碳的含量

C.增加土壤中二氧化碳的含量D.增加土壤中氧的含量

【答案】B

【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。

A．增加空氣中氧氣的含量，農(nóng)作物的呼吸作用增強，消耗的有機物增多，因此不能使農(nóng)作物增產(chǎn)，A不符合題意。

B．二氧化碳是光合作用的原料，因此增加空氣中二氧化碳的含量可以增加光合作用的原料，能使農(nóng)作物增產(chǎn)，B符合題意。

C D．光合作用的原料是二氧化碳而不是氧氣，并且二氧化碳是植物通過葉片從空氣中吸收的，而不是從土壤中吸收的，CD不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柳江百朋的萬畝荷花景觀如詩如畫，荷花的花在結(jié)構(gòu)層次上屬于（　�。�

A.細胞B.組織C.個體D.器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析題。

材料一：流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、通過空氣傳播的、具有高度傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機體就會接二連三地打噴嚏。一個噴嚏最遠可噴至4米開外，飛沫中攜帶大量病原體。

材料二：艾滋病是一種免疫缺陷病又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡稱AIDS），是一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染病。

材料三：目前在世界上許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家中，威脅人類健康的主要疾病已不再是傳染病，而是心血管病和惡性腫瘤等一些非傳染病，這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”

據(jù)此回答下列問題：

（1）按傳染病的傳播途徑來分，流行性感冒屬于____傳染病。從預(yù)防流感傳染的措施上看，咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻屬于____、發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離屬于____、接種流感疫苗屬于_____。

（2）注射流感疫苗可使人體內(nèi)淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的_____（抗原或抗體），將其清除，這屬于_____免疫（特異性或非特異性）。艾滋病目前尚未研制出預(yù)防艾滋病的疫苗，所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于_____（傳染源、傳播途徑、易感人群）。

（3）癌癥又稱惡性腫瘤，其中在青少年兒童發(fā)病率最高的是_____，目前治療該病的最好方法是_____。

（4）冠心病是冠狀動脈發(fā)生病變引起的疾病，_____季是冠心病高發(fā)期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體由小長大的主要原因（ ）

A.生物分裂和細胞生長B.細胞分化和細胞生長

C.細胞生長和細胞特化D.細胞分裂和細胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：

培養(yǎng)皿編號

種子的數(shù)量（個）

種子所處的環(huán)境

（其他外界條件均適宜并相同）

A

3

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 20℃

B

3

無水 20℃

C

3

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布—10℃

D

3

水淹沒種子20℃

（1）用培養(yǎng)皿A與B進行對照，所探究的問題是_________________________。

（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用____________兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。

（3）指出本實驗設(shè)計中的一處不足：__________________________________。

（4）如果在嚴(yán)格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從_____________________方面尋找原因。

（5）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設(shè)計。

第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，________________________；

第二步：____________________________________，另一組置于黑暗的環(huán)境中。

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【題目】下列哪項不能反應(yīng)生物對環(huán)境的適應(yīng)（ ）

A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像

B.魚離開了水一段時間后就會死亡

C.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體

D.北極熊能生活在寒冷的北極，它的皮下有厚厚的脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于無脊椎動物的一組是()

A.蚯蚓、蝗蟲B.麻雀、鯨C.蟾蜍、烏龜D.蛇、家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小楊是個愛動腦、愛動手的學(xué)生，課外時間喜歡做一些小實驗。在學(xué)習(xí)完“植物的生殖方式”以后，他知道了種植馬鈴薯時，通常是將馬鈴薯的塊莖切成幾塊，每塊上要保留一個芽眼，芽眼生出的幼芽生長發(fā)育成為一株馬鈴薯幼苗，沒有帶芽眼的馬鈴薯塊莖則不能發(fā)芽。

為了驗證該知識，小楊同學(xué)設(shè)計進行了下面實驗。請根據(jù)這一實驗分析回答問題。

1、兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙。

2、將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將①種在甲花盆內(nèi)，將②種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后觀察。

（1）將以上實驗補充完整：①____________________②____________________

（2）以上實驗中馬鈴薯的生殖方式稱為_____________。

（3）你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的目的是_________________________。

（4）小楊設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是

A.葉片中的篩管能將無機鹽和水輸送給葉肉

B.氣孔是氣體進出葉片的門戶

C.葉片的表皮對葉片起保護作用

D.葉片的葉肉屬于營養(yǎng)組織

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同步練習(xí)冊答案