【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）綠色植物能利用太陽(yáng)光能制造有機(jī)物，所以它們是生態(tài)系統(tǒng)的__________者。

（2）圖中綠色植物所進(jìn)行的②代表的重要生理作用是_________________, 作為草原生態(tài)系統(tǒng)，該圖缺少的生物成分是________________

（3）假設(shè)有毒物質(zhì)也進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)含量最高的生物是______，有毒物質(zhì)會(huì)沿著__________________不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，最終威脅人類自己。

（4）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明___________________________________________________。

【答案】生產(chǎn)者呼吸作用分解者鷹食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生物富集現(xiàn)象是指生態(tài)系統(tǒng)中的一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)，因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者。分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。因此，綠色植物能利用太陽(yáng)光能制造有機(jī)物，所以它們是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。圖中綠色植物所進(jìn)行的②代表的重要生理作用是呼吸作用, 作為草原生態(tài)系統(tǒng)，該圖缺少的生物成分是分解者。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。故生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分還缺少分解者（細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物）。

（3）生物富集現(xiàn)象是指生態(tài)系統(tǒng)中的一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程。隨著消費(fèi)級(jí)別的升高，體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度逐漸增大。因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而不易分解、在生物體內(nèi)積累而不易排出等特點(diǎn)。因此，假設(shè)有毒物質(zhì)也進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)含量最高的生物是鷹，有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，最終威脅人類自己。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：


（1）心臟壁主要由______組織構(gòu)成的。

（2）與左心房相連通的血管是______。（填標(biāo)號(hào)）

（3）向離體的心臟②內(nèi)灌水會(huì)從______內(nèi)流出。（填名稱）

（4）體循環(huán)的起點(diǎn)是______。（填標(biāo)號(hào)）

（5）曉杰患有胃炎，如果在手背處進(jìn)行靜脈注射，藥物至少需要經(jīng)過(guò)心臟______次才能到達(dá)患病部位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖

（1）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面（包括[1]__________和[2]_________、[]____________和[]___________三個(gè)部分構(gòu)成．

（2）關(guān)節(jié)面上覆蓋的是[]__________，可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的___________．

（3）[]__________包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰骨牢固地聯(lián)起來(lái)，其外面還有很多_____________使兩骨的連接更加牢固．

（4）圖中[4]的內(nèi)表面能分泌_____________，有潤(rùn)滑的作用，使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中①、②、③、④組成腎單位

B.與①相比，②處血液中氧含量無(wú)明顯下降

C.c中出現(xiàn)葡萄糖定是由于腎小管病變引起的

D.流經(jīng)腎臟之后的血液，各種代謝廢物均明顯減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的人血永久涂片視野，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①表示血漿，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

B. ②是紅細(xì)胞，它數(shù)量最多

C. ③是白細(xì)胞，數(shù)量過(guò)多時(shí)人會(huì)患貧血

D. ④是血小板，有止血和加速凝血的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液中 的數(shù)量過(guò)少,或血紅蛋白的含量過(guò)少,叫貧血．一般的貧血患者應(yīng)多吃一些含 豐富的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“危險(xiǎn)無(wú)處不在,安全常在心中”,安全教育是學(xué)校和家庭教育的重要方面。生活中觸電,溺水,煤氣中毒等意外傷害一旦發(fā)生,或是家庭中突發(fā)心血管疾病,都要進(jìn)行急救。

(1)如果發(fā)生意外傷害或突發(fā)心血管疾病,應(yīng)立即撥打_________。

(2)觸電,溺水,煤氣中毒等會(huì)導(dǎo)致人呼吸停止,在等待專業(yè)救護(hù)的同時(shí),可以進(jìn)行_________________。

(3)如果傷者四肢有出血現(xiàn)象,應(yīng)首先判斷出血的血管種類,如果出血呈噴射狀,血液鮮紅,即為_______血管出血,應(yīng)在傷口_______端用指壓法或止血帶止血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）用顯微鏡觀察生物，你可以驚喜的發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界．下面是小張同學(xué)利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)．

（1）甲圖是在顯微鏡視野中觀察到的洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)，視野中沒(méi)有觀察到的根尖結(jié)構(gòu)是________ ，要想觀察到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)將玻片標(biāo)本向________ 移動(dòng)，觀察過(guò)程中換用高倍物鏡后，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的遮光器和________ ，使視野明亮．

（2）小張?jiān)谥谱魅丝谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，操作步驟如下：①擦拭載玻片和蓋玻片；②用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下；③在載玻片中央滴一滴清水；④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上的液滴中輕涂幾下；⑤蓋上蓋玻片；⑥染色

上述操作有哪些錯(cuò)誤？________ ．

（3）請(qǐng)你畫(huà)出一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，并注明結(jié)構(gòu)名稱．

（4）乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況（箭頭表示血流的方向），據(jù)此判斷，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)________ 所示的血管中呈單行通過(guò)，以保證物質(zhì)交換的順利進(jìn)行．

（5）丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分，視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[ ]________ ，當(dāng)人體因感冒引發(fā)扁桃體炎時(shí)，[ ]________ 的數(shù)量將顯著增加．

（6）實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)裝片盒里，有一個(gè)細(xì)菌永久裝片和一個(gè)酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了，你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，重新貼上標(biāo)簽？________ ；小張?jiān)谑褂蔑@微鏡觀察酵菌細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有的細(xì)胞長(zhǎng)出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行________ ．

（7）丁圖表示利用酵母菌釀造果酒時(shí)的溫度變化與產(chǎn)酒量的關(guān)系，圖中的信息顯示當(dāng)溫度超過(guò)一定范圍時(shí)產(chǎn)酒量會(huì)下降，請(qǐng)你分析原因________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“倒車，請(qǐng)注意!”路人聽(tīng)見(jiàn)提示音后，可以及時(shí)躲避車輛，避免了交通亊故的發(fā)生（如下圖）。下列敘述中，正確的是（ ）

A.聽(tīng)覺(jué)形成在耳蝸中B.該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髄

C.這種反射使人體更好地適應(yīng)外界環(huán)境D.路人聽(tīng)到倒車提示音進(jìn)行躲避，屬于非條件反射

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