【題目】“危險無處不在,安全常在心中”,安全教育是學校和家庭教育的重要方面。生活中觸電,溺水,煤氣中毒等意外傷害一旦發(fā)生,或是家庭中突發(fā)心血管疾病,都要進行急救。
(1)如果發(fā)生意外傷害或突發(fā)心血管疾病,應立即撥打_________。
(2)觸電,溺水,煤氣中毒等會導致人呼吸停止,在等待專業(yè)救護的同時,可以進行_________________。
(3)如果傷者四肢有出血現(xiàn)象,應首先判斷出血的血管種類,如果出血呈噴射狀,血液鮮紅,即為_______血管出血,應在傷口_______端用指壓法或止血帶止血。
【答案】120 人工呼吸 動脈 近心
【解析】
動脈出血應該在近心端進行壓迫止血,靜脈出血應該在近心端進行壓迫止血;出現(xiàn)意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施。
(1)如果發(fā)生意外傷害或突發(fā)心血管疾病,應立即撥打120。
(2)當人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應對其進行人工呼吸進行施救;當人體能自主呼吸,但心跳停止時,我們應該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復心跳;當人即停止呼吸,同時心跳也停止時,我們應該緊急實施人工呼吸的同時實施胸外心臟擠壓。因此,觸電,溺水,煤氣中毒等會導致人呼吸停止,在等待專業(yè)救護的同時,可以進行人工呼吸。
(3)三種血管的出血特點和止血方法:
如果傷者四肢有出血現(xiàn)象,應首先判斷出血的血管種類,如果出血呈噴射狀,血液鮮紅,即為動脈血管出血,應在傷口近心端用指壓法或止血帶止血。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)說法錯誤的是( )
A.③是胰腺,其分泌的胰液中含有多種消化酶
B.④分泌的膽汁中不含消化酶,但能促進淀粉的消化
C.蛋白質(zhì)在②中初步消化,在⑤中最終消化成氨基酸
D.脂肪在⑤中消化成甘油和脂肪酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)綠色植物能利用太陽光能制造有機物,所以它們是生態(tài)系統(tǒng)的__________者。
(2)圖中綠色植物所進行的②代表的重要生理作用是_________________, 作為草原生態(tài)系統(tǒng),該圖缺少的生物成分是________________
(3)假設有毒物質(zhì)也進入該生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)含量最高的生物是______,有毒物質(zhì)會沿著__________________不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,最終威脅人類自己。
(4)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明___________________________________________________。
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【題目】內(nèi)江的牛肉面色香味美、營養(yǎng)豐富,可謂聞名遐邇。吃下一碗牛肉面,其中的主要營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道經(jīng)過一段神奇旅程,最終被消化成小分子營養(yǎng)成分。如面圖一是人體消化系統(tǒng)示意圖,圖二是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化程度示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)面條的主要成分是淀粉,圖二中能代表淀粉消化過程的曲線是_____。
(2)牛肉的主要成分是蛋白質(zhì),它進行化學性消化的起始部位在圖一中的[]_____。
(3)牛肉面中的脂肪需要通過圖一中的[]_____分泌的_____乳化后才能進行化學性消化。
(4)通過圖二可知_____是消化食物的主要場所。
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【題目】圖是人體某些生命活動的調(diào)節(jié)過程示意圖,數(shù)字表示相應的結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)人體手指受到針刺后,手會迅速縮回,請寫出該反射弧__________(用數(shù)字和箭頭表示)。醫(yī)生對①~⑤某處受損的患者進行檢查時,刺激②處,手臂迅速縮回,該過程__________(填“屬于”或“不屬于”)反射,原因是___________。
(2)某同學在注射疫苗時,當針刺手臂時會感覺疼痛,痛覺產(chǎn)生于圖中__________(填數(shù)字)處,該同學再次接種疫苗時見到針會有意識地躲避,此反射過程的感受器位于圖中__________(填數(shù)字)處。下列與此反射類型不同的是___________。
A.紅燈停,綠燈行
B.嬰兒剛出生就會吮吸吃奶
C.一朝被蛇咬,十年怕井繩
D.司機見到“前方修路,請繞行”標識時,注意觀察后掉頭繞行
(3)為了探究甲狀腺激素是否影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,某實驗小組用實驗鼠做了如下實驗:
組別 | 處理 | 食物 | 表現(xiàn) |
甲 | 不摘除甲狀腺 | 正常飼喂 | 正常 |
乙 | 摘除甲狀腺 | 正常飼喂 | 食欲減退,精神萎靡,行動退緩 |
丙 | 摘除甲狀腺 | 食物中添加適量甲狀腺激素 | 正常 |
丁 | 不摘除甲狀腺 | 食物中添加適量甲狀腺激素 | 食欲旺盛,體重減輕,精神焦躁 |
據(jù)以上實驗結(jié)果分析可知,甲狀腺激素的作用有____(多選)。
A.促進新陳代謝 B.促進生長發(fā)育
C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D.促進小鼠提前發(fā)育成熟
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