【題目】經(jīng)過(guò)兩年學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)同生物與環(huán)境相互影響的生物學(xué)觀點(diǎn)。以下說(shuō)法正確的是

A. 生活在寒冷地區(qū)的海豹皮下脂肪較厚體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境

B. “南橘北枳”反映了生物因素對(duì)生物的影響

C. 菊花的紫色、白色、黃色等不同品種決定于物種多樣性

D. 生物圈中的各種生物都能進(jìn)行新陳代謝和反射

【答案】A

【解析】

1)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。

2)生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

A、生物能適應(yīng)環(huán)境,生活在寒冷地區(qū)的海豹皮下脂肪較厚體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境,正確;

B、南橘北枳是環(huán)境對(duì)生物的影響,是非生物因素溫度對(duì)生物的影響,錯(cuò)誤;

C、基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。菊花的紫色、白色、黃色等不同品種決定于生物基因(遺傳)的多樣性。錯(cuò)誤;

D、生物都能進(jìn)行新陳代謝,新陳代謝是生物的基本特征,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。低等動(dòng)物和植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),沒(méi)有反射活動(dòng),低等動(dòng)物和植物對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng),叫應(yīng)激性。錯(cuò)誤;

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】我們吃的大米是種子的哪部分結(jié)構(gòu)(

A.胚乳B.子葉C.胚芽D.胚根

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【題目】下列各項(xiàng)中,屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征的是(

A. 兩側(cè)對(duì)稱B. 有口無(wú)肛門(mén)C. 有刺細(xì)胞D. 由細(xì)胞膜排出

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【題目】請(qǐng)根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象分析原因。

試管 編號(hào)

放入

饅頭

加入 清水

加入

唾液

振蕩、攪拌搖勻

處理溫度

與時(shí)間

冷卻后

加碘液

1

碎屑

0

2 毫升

攪拌

37/10min

2

2

碎屑

2 毫升

0

攪拌

37/10min

2

3

整塊

饅頭

0

2 毫升

攪拌

37/10min

2

1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1 號(hào)試管_________________;2 號(hào)試管_________________3 號(hào) 試管_________________。

2)三支試管都放在 37℃的環(huán)境下,原因是_________________ 這說(shuō)明人體的一切生理活動(dòng)必須在適宜的_________________條件下才能 進(jìn)行。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(三)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。請(qǐng)回答下列小題。

1下列屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D.細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁

2“洋蔥的細(xì)胞是扁平的,動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長(zhǎng)紡錘形的,神經(jīng)細(xì)胞有許多突起!睂(duì)這一現(xiàn)象的概括,最合理是

A.不同的細(xì)胞大小不同B.不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)各不相同

C.不同的細(xì)胞形狀多種多樣D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

3植物體能由小長(zhǎng)大,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋最合理的是 ( )

A.細(xì)胞內(nèi)的液泡持續(xù)長(zhǎng)大的結(jié)果B.細(xì)胞從外界持續(xù)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)果

C.細(xì)胞體積不斷增大的結(jié)果D.細(xì)胞數(shù)目增加及細(xì)胞體積增大的結(jié)果

4細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,下列敘述不正確的是

A.各種植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.各種動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.被子植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞組織器官植物體

D.人體的結(jié)構(gòu)層次與被子植物的結(jié)構(gòu)層次相同

5細(xì)胞是生物體功能的基本單位,活細(xì)胞每時(shí)每刻都進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)。下列敘述不正確的是

A.細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出

B.每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都有線粒體、葉綠體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

C.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

D.活細(xì)胞必須保持結(jié)構(gòu)的完整,才能完成生命活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米種子和菜豆種子中,都具有的結(jié)構(gòu)是(  )

A.種皮和果皮B.胚和胚乳C.種皮和胚D.子葉和胚乳

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【題目】下列人的活動(dòng)中,人類(lèi)特有的反射活動(dòng)是(  )

A. 天熱出汗B. 一朝被蛇咬,十年怕井繩

C. 談虎色變D. 看見(jiàn)酸梅,分泌唾液

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【題目】植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)植被、綠化祖國(guó),更有利于維持生物圈碳-氧平衡。____

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【題目】移栽植物時(shí),下列做法與降低蒸騰作用無(wú)關(guān)的是( )

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C.移栽時(shí)剪去部分枝葉D.移栽后對(duì)植物進(jìn)行遮陽(yáng)

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