精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】某同學學習了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動手設計了一個實驗。他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實驗裝置如圖所示。請回答下列問題:

(1)經過一段時間后,發(fā)現A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是_____________________。

(2)要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須 設計一個裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子,則種子應系在____________處(填“a”“b”或“c”)。乙裝置起____________作用。

(3)甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是_________________________。

(4)乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。

【答案】 適量的水分,充足的空氣 b 對照 沒有充足的空氣 溫度低,沒有適量的水分

【解析】(1)A種子缺少水分,B種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,C種子缺少空氣。如果自身條件適宜,則B號種子能夠萌發(fā);種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件;自身條件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,外界條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組沒有處理是的就是對照組要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,變量是溫度,其他條件應該滿足種子萌發(fā)的條件和B相同。因此,若你手中只有一粒大豆種子,則種子應系在b。乙裝置起 對照作用。
(3)C種子所處的環(huán)境中沒有空氣,因此不能萌發(fā)。故甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣。
(4)a號種子所處的環(huán)境中缺乏適宜的溫度和適量的水分,因此不能萌發(fā)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當人類排放的有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng),有毒物質可能會通過________不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物,最終威脅人類自身。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示排卵、受精、受精卵的發(fā)育及埋入子宮內膜的過程,請據圖回答:

(1)卵巢的主要功能是產生卵細胞和分泌。
(2)精子通過⑦陰道和⑤子宮進入輸卵管,在此處與卵細胞結合形成受精卵,受精卵逐漸分裂發(fā)育成 , 緩慢地移到子宮中,最終植入⑥。
(3)胎兒生活在子宮內半透明的(液體)中,通過與母體進行物質交換。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般來說,動物越高等,學習能力越強.下列動物學習能力的比較,正確的是( 。
A.大象>草履蟲>蝗蟲
B.大象>蝗蟲>草履蟲
C.草履蟲>蝗蟲>大象
D.蝗蟲>大象>草履蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列常見的食品與其對應的保存方法中,對應不正確的是( 。
A.盒裝牛奶﹣﹣真空包裝法
B.干蘑菇﹣﹣脫水法
C.咸馬哈魚﹣﹣腌制法
D.午餐肉罐頭﹣﹣罐藏法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,如圖,填寫出該裝置的一些名稱,并回答下面的問題

1米勒在圖中的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體該裝置模擬了原始地球的條件和 的成分

2這個實驗通過進行火花放電模擬 為其提供能量

3圖中B模擬的是

4C中為含有 的溶液

5米勒的實現說明:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人眼的正常視力大于1.0,為了探究眼軸(眼的前后徑)長度和視力的關系,醫(yī)學人員對不同近視程度的志愿者152人,依次檢查了眼軸長度和視力,記錄如下表。

眼軸長度/mm

≤26.99

27.00~28.49

28.50~29.99

≥30.00

平均視力

1.02

0.96

0.82

0.46


請回答問題:
(1)由表可知,隨著眼軸長度的增加,視力。
(2)圖A~D為近視成因示意圖。如圖A所示,正常情況下,人注視物體時,光線經過眼球的折射和調節(jié),會在視網膜上形成清晰的 , 引起感光細胞產生興奮,并沿著傳遞到大腦皮層的 , 形成視覺。
(3)如圖B所示,近距離用眼時,光線的焦點落在視網膜。如圖C所示,為了適應這一變化,青少年身體發(fā)育過程中增加,難以恢復原狀。如圖D所示,當正常用眼時,平行光線的焦點落在視網膜的 , 形成真性近視。
(4)綜上所述,為了預防近視,請你為青少年在用眼習慣上提出合理化建議:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“花生果實大小的變異”時,某生物興趣小組分別從甲、乙品種花生袋的上、中、下層分別取10;ㄉ麑嵶鰳悠,進行樣品果實長軸長度的測量,將測量結果記錄在表格中,由此得出探究結果.

(1)該小組使用分層取樣的方法獲取樣品,這也是_________取樣的一種方式.

(2)如表是該小組的測量結果,請在表格1處填上適當詞語以完善表格.

品種結果

甲品種花生

乙品種花生

長軸長度(毫米)

12

14

15

18

22

24

26

28

樣品個數

2

4

20

4

3

20

5

2

平均值

________毫米

24毫米

(3)請將表中的平均值轉換成柱形圖(如圖)________

(4)如果將乙品種花生種植在貧瘠的土壤中,結果結出了小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異________(能、不能)遺傳給后代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究草履蟲對外界刺激的反應,李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示)用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,再用滴管在1,2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,請回答下列問題;

(1)在觀察草履蟲時,應從培養(yǎng)液的(填“表”或填“底”)層吸。疄橄拗撇萋南x運動過快,應在液滴中放少許
(2)用滴管在1,2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,目的是
A.刺激草履蟲
B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴
D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點該物質,放在2號載玻片右側液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載破片起對照作用),可能觀察到的現象及相應結論是:
①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動,則該物質對草履蟲是(填“有利”或填“有害”)刺激.
②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動,則該物質對草履蟲是(填“有利”或填“有害”)刺激.
(4)實驗結論:
(5)草履蟲靠吸入氧,排出二氧化碳.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案