如圖為孝感某地不同生物之間關系示意圖,據圖回答:
一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的成分外,還應包括的因素是 ;
②圖中的食物鏈有 條;其中鷹和蛇既有捕食關系又有 關系。
③草的生長離不開細胞分裂。細胞分裂是在細胞核內遺傳物質(DNA)的控制下完成,而遺傳物質的載體是 ;
④從獲得途徑看,鳥的繁殖行為是屬于 (填“先 天性行為”或“后天學習行為”)
科目:初中生物 來源:2016-2017學年重慶市等七校八年級上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
測試一批小麥種子的發(fā)芽率,抽取500粒樣種,其中有400粒萌發(fā),請問這批小麥種子的發(fā)芽率是
A.80% B.85% C.90% D.95%
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺第四教育聯(lián)盟八年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物的運動都是通過一定結構來完成的。人體的運動系統(tǒng)不包括( )
A.骨 B.關節(jié) C.神經 D.骨骼肌
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺第四教育聯(lián)盟八年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小李同學把小麥、楊梅、和雪松歸為一類,把卷柏、海帶和葫蘆蘚歸為另一類,則小李分類的主要依據是( )
A.種子的有無 B.果實的有無
C.根的有無 D.陸生或水生
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖北省孝感市八校八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物的生殖和發(fā)育的描述正確的是( )
A.蝗蟲的發(fā)育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
B.青蛙的個體發(fā)育起點是剛孵化的小蝌蚪
C.鳥卵的結構中能發(fā)育成雛鳥的結構是胚盤
D.青蛙的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖,請完善下面六種動物的分類表解圖并回答有關問題:
(1)填出分類表解圖中①、②、③的分類依據.
① ② ③
(2)在數字④、⑦處填上動物的名稱代號.
④ ⑦
(3)天鵝是洞庭湖區(qū)常見野生鳥類之一.為保護野生鳥類,湖南省林業(yè)廳于2010年10月22日發(fā)布了在全省范圍內禁止獵捕野生鳥類的命令.該禁捕令是為了( )
A.保護人類不被感染禽流感 B.保護鳥類種類的多樣性
C.防止外來物種入侵 D.防止森林火災.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
2013年入春以來,由H7N9病毒引起的禽流感在我國大部分地區(qū)傳播。下列對病毒的描述正確的是( )
A.不含遺傳物質 B.沒有細胞結構 C都會使人得病 D.能獨立生活
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建師大第二附中七年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物之間屬于競爭關系的是( );
A.養(yǎng)雞場中的人與雞 B.麥田中的小麥與雜草
C.草原上的狼與羚羊 D.花園中的蝴蝶與鮮花
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