分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
解答 解:家蠶的生殖與發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,“而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育”;“蝗蟲的生殖與發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲,啃食農(nóng)作物的葉和幼嫩的莖,造成農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無收”.蝗蟲的若蟲沒有翅膀,只能跳躍,不會飛,活動范圍小,便于集中消滅,因此滅蝗的最佳時期若蟲.
故答案為:蛹;若蟲.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、脂肪酸、淀粉 | B. | 維生素、葡萄糖、水 | ||
C. | 甘油、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 袁隆平院士培育的雜交水稻 | |
B. | 科學(xué)家把美洲擬蝴蝶魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞中,培育出了抗凍番茄 | |
C. | 我國農(nóng)業(yè)科學(xué)家培育的抗蟲棉 | |
D. | 科學(xué)家將人的生長激素基因連接到大腸桿菌的DNA上,培育出了能生產(chǎn)生長激素的大腸桿菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
①植物 | ②植物 | ③植物 | ④植物 | |
根、莖、葉 | - | + | + | + |
花 | - | - | + | - |
果實(shí) | - | - | + | - |
種子 | - | - | + | + |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破壞了葉綠素 | B. | 葉片的氣孔關(guān)閉 | ||
C. | 葉片萎蔫 | D. | 葉通過蒸騰作用散失的水太多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常參加體力活動,手掌磨出了老繭 | |
B. | 由于經(jīng)常曬太陽,皮膚變黑 | |
C. | 雙眼皮的父母生出單眼皮的小孩兒 | |
D. | 經(jīng)常近距離看書,視力下降 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有感覺,但骨骼肌能收縮 | B. | 沒有感覺,同時骨骼肌也不能收縮 | ||
C. | 有感覺,且骨骼肌能正常收縮 | D. | 有感覺,但骨骼肌不能收縮 |
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