19.“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了這兩類昆蟲的(  )
A.防御行為、取食行為B.防御行為、遷徙行為
C.遷徙行為、繁殖行為D.取食行為、繁殖行為

分析 防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.
取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.
繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
遷徙行為:指某種鳥類每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象.

解答 解:“穿花蝴蝶深深見”,是蝴蝶吸食花蜜,屬于取食行為;“點(diǎn)水蜻蜓款款飛”,是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為.因此“穿花蝴蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的取食行為和繁殖行為.
故選:D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是動物行為概念、目的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.目前,每年都有一萬到兩萬個物種在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性不正確的是( 。
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.頒布保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī)
C.建立禁獵區(qū),遷地保護(hù)D.多引進(jìn)外來物種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.食品可在冰箱中保存一段時(shí)間不腐敗,其原因是(  )
A.冰箱內(nèi)細(xì)菌和真菌很少
B.冰箱內(nèi)細(xì)菌和真菌都被凍死了
C.冰箱內(nèi)有殺菌物質(zhì)
D.冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌和真菌的生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.軟體動物的主要特征:身體柔軟,表面有外套膜,大多具有貝殼;運(yùn)動器官是足.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某同學(xué)進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)操作的基本步驟,下列選項(xiàng)描述錯誤的是( 。
A.步驟①是暗處理,目的是使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉
B.步驟②是遮光處理,目的是進(jìn)行遮光對照
C.步驟③是水浴加熱,目的是把葉片中的淀粉溶解在酒精中
D.步驟⑤為染色處理后,葉片見光部分變藍(lán)色,說明綠葉在光下制造了淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”,紅豆樹的枝條是由什么發(fā)育而來的(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.駱駝刺為草本植物,它的根系非常發(fā)達(dá).駱駝刺的根可以長得長與(  )有關(guān).
A.分生區(qū)和根冠B.分生區(qū)和伸長區(qū)C.成熟區(qū)和分生區(qū)D.根冠和成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列動物屬于無脊椎動物的是(  )
①蛔蟲、谏摺、埘庺~、芑认x ⑤河蚌 ⑥青蛙、啉澴印、嘈茇垺、狎球荆
A.①②④⑤B.①④⑤⑨C.①④⑤⑥D.①②⑤⑨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列生態(tài)系統(tǒng)中,具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等重要作用的是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案