【題目】用顯微鏡觀察根尖的縱切片發(fā)現(xiàn)伸長(zhǎng)區(qū)下部的細(xì)胞較小,原因是

A.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞來(lái)自分生區(qū)

B.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞來(lái)自根冠

C.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞來(lái)自成熟區(qū)

D.分生區(qū)的細(xì)胞來(lái)自伸長(zhǎng)區(qū)

【答案】A

【解析】

試題成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速生長(zhǎng),使細(xì)胞體積不斷增大,是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此用顯微鏡觀察根尖的縱切片發(fā)現(xiàn)伸長(zhǎng)區(qū)下部的細(xì)胞較小,原因是伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞來(lái)自分生區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要目的是為了( )。

A.得到較多的數(shù)據(jù)B.避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實(shí)

C.實(shí)驗(yàn)失敗后重新做實(shí)驗(yàn)D.得出不同的結(jié)論

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【題目】下列關(guān)于人參和人的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.人參的根和人的心臟都屬于器官結(jié)構(gòu)層次

B.它們的結(jié)構(gòu)層次完全相同

C.它們都是由一個(gè)細(xì)胞-受精卵發(fā)育而來(lái)的

D.細(xì)胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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【題目】根據(jù)種子外面有無(wú)________包被,可將種子植物分成_________植物和_________植物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類起源的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 古人類的化石,是研究人類起源問(wèn)題的直接證據(jù)

B. 部分古猿向直立行走方向發(fā)展,與森林大量消失沒(méi)有直接關(guān)系

C. 古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育

D. 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“當(dāng)你小心的翻開(kāi)庭院中的花盆或磚塊時(shí),常常會(huì)看到一種叫鼠婦的灰褐色小昆蟲(chóng)迅速爬走了”,由此可推知,鼠婦棲息的環(huán)境是

A.陰暗潮濕B.光亮潮濕C.陰暗干燥D.光亮干燥

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【題目】蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )

A. 分解者B. 消費(fèi)者C. 生產(chǎn)者D. 植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蟬的敘述不正確的是( )

A. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精

B. 蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

C. 蟬一生有蛻皮現(xiàn)象

D. 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲?shū)Q叫,是一種繁殖行為

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