【題目】我們生活中常吃的豆腐和玉米梗營養(yǎng)物質主要分別來自（ ）

①種皮 ②胚芽 ③子葉 ④胚乳．

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【答案】C

【解析】試題分析：豆腐是由大豆做的，玉米梗是由玉米做的，大豆的結構包括：種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉；玉米種子的結構包括果皮和種皮、胚乳和胚，兩者都有種皮和胚，所不同的是玉米種子的子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)物質貯存在胚乳中；菜豆種子子葉兩片，沒有胚乳，營養(yǎng)物質貯存在子葉中，可見豆腐和玉米梗的營養(yǎng)物質主要來自子葉和胚乳。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類干耳和油耳是一對相對性狀。某同學對全校部分學生及其家庭做了調(diào)查之后，獲得了如下調(diào)查結果；

結果1：父母均為干耳，子女為干耳；

結果2：父母一方為干耳，一方為油耳，子女或為干耳，或為油耳；

結果3：父母均為油耳，子女有的為干耳，有的為油耳。

（1）當父母的基因型為AA和AA，子女的基因型為 ；當父母的基因型aa和aa時，子女的基因型為 。因此，以上第 項調(diào)查結果,不足以判斷干耳和油耳哪一個是顯性基因。

（2）當父母的基因型為Aa和Aa時，子女的基因型可能為 或 或 。因此，根據(jù)以上第3項調(diào)查結果，可以判斷 性狀為顯 性， 性狀為隱性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從去年6月1日起北京市實施了最嚴厲的禁煙令。煙草燃燒時，煙霧中含有多種對人體有害的物質，如尼古丁、焦油等，這些物質主要誘發(fā)人體患（ ）

A．多種消化系統(tǒng)疾病 B．多種呼吸系統(tǒng)疾病

C．多種運動系統(tǒng)疾病 D．多種神經(jīng)系統(tǒng)疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙顯微鏡結構示意圖。請據(jù)圖回答

（1）圖中 是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結構是 (填寫圖中字母)

（2）細胞的代謝與遺傳受[ ] 的控制，其內(nèi)含有遺傳物質。

（3）甲、乙兩細胞的D中都含有能量轉換器是 。

（4）在“觀察人的口腔上皮細胞實驗”中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加 。

（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像�？梢哉{(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ，使物像更加清晰，如要觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向 移動，使之位于視野的中央，便于觀察。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)顯微鏡結構圖，回答：

取顯微鏡的正確方法右手提[ ] ,左手托[ ] 。

用顯微鏡觀察標本時，欲使原標本放大600倍，如果使用15X的目鏡，則應選用__________X的物鏡。

要想觀察標本應先調(diào)節(jié)[ ] ，發(fā)現(xiàn)物像。

若在觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，轉動目鏡和移動玻片標本，都未能把視野中的污點移走，則可以判定污點在 上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在探究植物細胞的吸水和失水時，做了如下圖所示的裝置（甲、乙）。甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的30%的食鹽水，兩個燒杯中各放入一塊從同一個蘿卜上切下的大小、質地相同的蘿卜條。請分析回答下列問題。

（1）實驗一段時間后，甲燒杯的蘿卜細胞處于 （吸水或失水）狀態(tài)，就如上圖A和B圖中 圖的細胞。

（2） 燒杯中的蘿卜經(jīng)過一段時間后軟縮，這是由于蘿卜細胞的細胞液濃度 （大于或小于）燒杯中溶液的濃度，而使細胞不斷 的緣故。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的紅細胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結合，在氧含量低的地方又容易與氧分離。請問紅細胞的主要功能是

A．運載血細胞 B．運輸氧氣

C．吞噬病菌 D．止血和凝血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為表示生物進化大致歷程的進化樹，請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)在生理上，動物類群⑤的繁殖方式最主要的特征是_________；植物類群③在繁殖方式上比植物類群④高等的主要表現(xiàn)是_____________________________。

(2)在分類上，該進化樹的兩大主干代表的分類等級是_________。②是最高級的植物類群，對②中的各種植物進行分類，往往把_____________________作為最重要的依據(jù)。

(3)在進化上，與單細胞動物親緣關系最近的生物類群是______________，從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是____________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有時我們會看到這樣的現(xiàn)象：路旁楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷露出了木質部，這部分莖就不能增粗。這是因為，被破壞的結構包括

A. 韌皮部 B. 形成層 C. 木質部 D. 樹皮

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