【題目】黃瓜的花屬于

A．單性花、單生花 B．兩性花、單生花

C．單性花、花序 D．兩性花、花序

【答案】A

【解析】

試題分析：黃瓜的兩種花中只有雌花能結(jié)果，雄花是不結(jié)果的。因此黃瓜植株上，多半花不會(huì)結(jié)果。對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是正常情況下，黃瓜花是單性花，單生花，只有雌花才有可能結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，一種通體碧綠的軟體動(dòng)物——海兔，能在取食藻類后，將其葉綠體保留在體內(nèi)合成有機(jī)物。此外，它還取食�？退５瓤煽诘摹靶↑c(diǎn)心”。由此推測(cè)這種海兔（）

A. 屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者 B. 體內(nèi)能進(jìn)行光合作用

C. 其結(jié)構(gòu)比海葵更為簡(jiǎn)單 D. 與藻類是合作關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人體的結(jié)構(gòu),你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使__(填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是__(填標(biāo)號(hào))。

(3)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時(shí),數(shù)量高于正常值的是[]白細(xì)胞。

(4)圖3是小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的視野,[⑧]__內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過(guò)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題：

父

母

女兒

有無(wú)耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

舌頭能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

（1）表格中所涉及的有耳垂與無(wú)耳垂，在遺傳學(xué)上稱為___________。

（2）父母為有耳垂，而女兒為無(wú)耳垂，此現(xiàn)象稱為_______________，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為_____________________。

（3）若決定有耳垂的基因?yàn)锳，決定無(wú)耳垂的基因?yàn)閍，則母親控制耳垂性狀的基因組成是________________。

（4）這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是___________________，這個(gè)孩子是男孩的可能性是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. ①和②都含有特定的遺傳信息

B. 具有遺傳效應(yīng)的①的片段叫基因

C. 在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯

D. 一般情況下，在生物的體細(xì)胞中，③是成對(duì)存在的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于鳥類適應(yīng)飛翔生活特點(diǎn)的是（ ）

A.骨薄，中空 B.直腸短不存糞便 C.身體呈流線型 D.體內(nèi)受精，卵生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兔與人的心臟和肺的結(jié)構(gòu)及部位是相似的，這說(shuō)明（　�。�

A. 人與兔起源相同 B. 人與兔的分類地位很接近

C. 人與兔有親緣關(guān)系 D. 人與兔可以互換器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（ ）

A、生物對(duì)環(huán)境的影響 B、 環(huán)境對(duì)生物的制約

C、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D、 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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