【題目】人們采取扦插的方法來(lái)繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式與其不同的是（ ）

A．石榴用壓條的方法繁殖 B．馬鈴薯用塊莖繁殖

C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D．向日葵用種子繁殖

【答案】D

【解析】

試題分析：植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖．像石榴用壓條、馬鈴薯用塊莖繁殖、水蜜桃嫁接等進(jìn)行繁殖時(shí)，不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體，這種生殖方式叫做無(wú)性生殖．營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖的方式．常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條．向日葵用種子繁殖屬于有性生殖．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)表中調(diào)查信息回答問(wèn)題：

Ⅰ、根據(jù)表中的第_________組別判斷顯性性狀。

Ⅱ、假如用A表示顯性基因，a表示隱性基因，第三組中小花能卷舌，則小花的父親、母親和小花本人的基因組成分別是 ___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚不斷地用口吞水，再?gòu)啮w蓋后緣排水，這樣做的意義是（ ）

A．使身體能運(yùn)動(dòng) B．交換體內(nèi)多余的水

C．散發(fā)體內(nèi)的熱量 D．完成呼吸和取食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡和動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖 ______ 示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1] ______ 的主要功能是 。

（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ] ，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[ ] ______（結(jié)構(gòu)）．

（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ] ______（結(jié)構(gòu)）中．

（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ___ ___．

（6）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)往載玻片滴一滴生理鹽水，目的是 ____ __，染色所用的液體是______．

（7）若目鏡15X； 物鏡10X，那么物像被放大了 ______ 倍。若光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] __ 和[ ] ______．若物像在視野的左上方，要將它移到視野正中央應(yīng)該把臨時(shí)裝片向 ______ 方向移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖1所示的密封容器內(nèi)，綠色植物在富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中生長(zhǎng)，土壤中還有一些小昆蟲(chóng)，在適宜的條件下，瓶?jī)?nèi)生物能存活較長(zhǎng)時(shí)間，這就是人們常說(shuō)的生態(tài)瓶。下列有關(guān)該生態(tài)瓶的正確說(shuō)法是（ ）

A. 生態(tài)瓶中只存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者

B. 生態(tài)瓶中的非生物因素只有空氣和土壤

C. 該生態(tài)瓶就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)瓶可以長(zhǎng)期放在陰暗處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物的組織中，具有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能的是（ ）

A．分生組織 B．輸導(dǎo)組織 C．薄壁組織 D．機(jī)械組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是（ ）

A．鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子夠高處的樹(shù)葉造成的

B．生活在食物充足環(huán)境中的長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)得長(zhǎng)

C．由于生存環(huán)境不同，使鹿的頸有長(zhǎng)有短

D．長(zhǎng)頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多，并一代代積累形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為A 、B 、C 三部分。

（2）蝗蟲(chóng)的頭部有三個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼，其中在視覺(jué)上起主要作用是（ ） ，而（ ） 僅能辨別明暗。

（3）蝗蟲(chóng)體表用于呼吸的結(jié)構(gòu)是 ，位于蝗蟲(chóng)的 。

（4）蝗蟲(chóng)共有 對(duì)足，其中善于跳躍的是發(fā)達(dá)的（ ） 。

（5）蝗蟲(chóng)有 對(duì)翅，適于飛行。

（6）下列有關(guān)外骨骼的敘述，錯(cuò)誤的是

A．外骨骼能隨蝗蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大

B．外骨骼能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

C．外骨骼能支撐身體和保護(hù)體內(nèi)的各種器官

D．蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中需要更換外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)。在三塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中，分別放食鹽、冰塊（不利刺激）、肉汁（有利刺激），預(yù)測(cè)草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向并解決以下問(wèn)題：

（1）在每塊載玻片圖的下方括號(hào)內(nèi)用箭頭表示出草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向。

（2）你應(yīng)借助于什么觀察工具？__________。

（3）得出的結(jié)論是 。

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