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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
把一片新鮮的葉片浸在熱水中,會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡,而且葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說明( )
A.葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng)
B.葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)
C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)比正面多
D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)比正面少
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果,如圖,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá),正確的是( )
A.海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說明,柳樹生長(zhǎng)增重的物質(zhì)來自土壤和水
B.菩羅斯特勒的實(shí)驗(yàn)證明,植物每時(shí)每刻都能更新污濁的空氣
C.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱,脫色后呈黃白色
D.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片,見光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)生物(解析版) 題型:連線題
下圖是三種動(dòng)物特征比較的示意圖,交叉部分為共同特征。請(qǐng)將ABCD與文字描述對(duì)應(yīng)連線:
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列植物中,沒有根、莖、葉分化的是
A.油菜 B.蕨 C.葫蘆蘚 D.海帶
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)生物(解析版) 題型:選擇題
不經(jīng)過消化就能直接吸收的物質(zhì)是
A.纖維素 B.淀粉 C.麥芽糖 D.葡萄糖
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建三明卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人的胚胎發(fā)育早期細(xì)胞呈球形,后期細(xì)胞形態(tài)各異,這是因?yàn)榧?xì)胞發(fā)生了
A.生長(zhǎng) B.分裂 C.分化 D.分類
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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象屬于生物因素影響的是( )
A.小麥、玉米等植物只有在強(qiáng)光下才能生長(zhǎng)得好
B.有些動(dòng)物在繁殖期間,雄性個(gè)體為爭(zhēng)奪雌性個(gè)體而進(jìn)行斗爭(zhēng)
C.蘋果、梨不宜在熱帶地區(qū)栽種,柑橘不宜在北方栽種
D.作物在水、肥充足的封中生長(zhǎng)茂盛
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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
從目鏡內(nèi)看到的物像是 像。像的放大倍數(shù)等于 和 放大倍數(shù)的乘積。
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