【題目】與人口腔上皮細(xì)胞相比，樟樹(shù)葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B. 細(xì)胞壁、液泡、線粒體

C. 細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體 D. 線粒體、液泡、葉綠體

【答案】A

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，除此之外植物細(xì)胞一般還含有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)，樟樹(shù)葉肉細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，人的口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，所以樟樹(shù)葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為腎單位模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（）

A. 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 腎單位由②③④組成

C. 血液通過(guò)③后，尿酸、尿素減少，血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．分解有機(jī)物，釋放能量 B．分解有機(jī)物，貯存能量

C．合成有機(jī)物，釋放能量 D．合成有機(jī)物，貯存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是尿液形成的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）腎單位是由 [ ]____________[ ]_____________[ ]______________三部分組成的。

（2）3和5內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)分別是。_____________

（3）尿的形成要經(jīng)圖中所示的A、B兩個(gè)生理過(guò)程，這兩個(gè)生理過(guò)程分別是______。

（4）當(dāng)血液經(jīng)過(guò)A過(guò)程后，血漿中除了______以外的物質(zhì)，如一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等都可以透過(guò)腎小囊腔，形成______。

（5）5處液與3處液體比較，哪一處的尿素濃度高______（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程，分析圖解并回答下列問(wèn)題。

（1）人體內(nèi)的氣體交換包括甲圖表示的_____________內(nèi)的氣體交換和乙圖表示的_____________內(nèi)的氣體交換，它們都是通過(guò)_____________作用完成的。

（2）當(dāng)血液從F→D時(shí)，血液中氧氣的含量_____________，二氧化碳的含量_____________。

（3）在B處，有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的人血涂片，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)人體某處被劃破流血時(shí)，傷口處會(huì)凝成血痂，此時(shí)起作用的是[ ]____。

（2）視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[ ]___，體積最大的血細(xì)胞是[ ]______。

（3）[①]呈兩面凹的______狀，成熟的[①]中______（選填“有”或“沒(méi)有”）細(xì)胞核。[①]中富含______，因此該細(xì)胞的功能是________。

（4）[②]可吞噬侵入體內(nèi)的病菌，對(duì)機(jī)體有防御和______的功能，當(dāng)它的數(shù)量高于正常值，身體可能有______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類活動(dòng)中，哪一項(xiàng)不是利用了動(dòng)物的節(jié)律行為（ ）

A．初冬到野外打野兔 B．白天到田野捉蝴蝶

C．漲潮時(shí)到海邊釣魚(yú) D．晚上到樹(shù)林里捉蟬的幼蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)：

1號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分?jǐn)嚢瑁?/span>

2號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分?jǐn)嚢瑁?/span>

3號(hào)試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌。

將三支試管放入37℃的溫水中10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（1）1號(hào)試管不變色，2號(hào)試管和3號(hào)試管中的饅頭可能變成__________色。

結(jié)果分析：

（2）1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒(méi)有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了__________。

（3）2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是____________________________。

（4）3號(hào)試管中饅頭塊變色的原因是________________________________。

結(jié)論：

（5）淀粉在人的消化道的________就開(kāi)始被消化。饅頭變甜與_____________、___________、和唾液的分泌有關(guān)。

（6）實(shí)驗(yàn)中水溫為37℃是因?yàn)?/span>___________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為我國(guó)“四大家魚(yú)”的是： 魚(yú)、草 魚(yú)、 魚(yú)和鳙魚(yú)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案