【題目】由 發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖．

【答案】受精卵；

【解析】

試題分析：（1）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

（2）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖等．

精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，因此由受精卵受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】_________是合成甲狀腺激素的重要原料，缺少該原料會(huì)患___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，均能找到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞核 ③細(xì)胞質(zhì) ④液泡．

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較，其內(nèi)含的（ ）

A．染色體形態(tài)和數(shù)目相同 B．染色體形態(tài)和數(shù)目不同

C．染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同 D．遺傳物質(zhì)不一樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為 。

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c、d分別叫 和 。它們的染色體均為 ，比a、b少。

（3）B過(guò)程為 。形成的e細(xì)胞叫 ，它的染色體數(shù)為 ，又恢復(fù)到與體細(xì)胞一樣的數(shù)量。

（4）C過(guò)程叫 。f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】親子間的相似性稱為 ．親子間和子代個(gè)體間的差異稱為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年4月，科研人員在長(zhǎng)白山拍攝到瀕危動(dòng)物野生東北豹的照片。從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，野生東北豹屬于（ ）

A. 生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.非生物物質(zhì)和能量
D.分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人將有關(guān)生物過(guò)程進(jìn)行了如下整理，你不認(rèn)同的是(　　)

A. 尿的形成：入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管

B. 植物的進(jìn)化歷程：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物

C. 植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D. 肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植食動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)什么角色（ ）

A. 分解者 B. 生產(chǎn)者 C. 消費(fèi)者 D. 自養(yǎng)生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案