14．皮膚能感受到的刺激是（　　）
A．酸B．甜C．熱D．咸

分析 皮膚覆蓋在人體表面，由表皮和真皮組成，表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，生發(fā)層細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢；毛發(fā)、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮膚的附屬物．皮膚的功能有保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等．

解答 解：皮膚真皮內(nèi)含有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢，能感受外界的冷、熱、觸、疼、壓等刺激．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握皮膚的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵皮膚的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是表示植物的一些繁殖方式，據(jù)圖回答：

（1）A、B、C所示的生殖方式，叫無(wú)性繁殖，這樣做的目的是保持親本的性狀．
（2）圖C的生殖方式，確切地叫嫁接，能否成活的關(guān)鍵砧木和接穗的形成層是否緊密地結(jié)合在一起．
（3）假若一棵樹最矮的枝條距地面1.5米高，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)用圖B繁殖的方案（答出要點(diǎn)即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列動(dòng)物進(jìn)行氣體交換的部位不正確的是（　�。�
A．蚯蚓-體壁B．鯽魚-鰓C．家鴿-肺和氣囊D．家兔-肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某病人的尿液中發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，最有可能出現(xiàn)病癥的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．腎小囊B．腎靜脈C．腎小球D．腎小管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）魚的口和鰓蓋交替 張合，進(jìn)入鰓的水分富含氧氣，流出鰓的水分二氧化碳含量相對(duì)增多．
（2）活魚③的顏色是鮮紅色的，富含毛細(xì)血管，鰓絲既長(zhǎng)又多，有利于進(jìn)行氣體 交換．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．下表列出了血漿、尿液和原尿三種液體中各主要成分的含量：
種類尿素尿酸葡萄糖無(wú)機(jī)鹽蛋白質(zhì)
A0.030.0040.100.900
B1.80.0501.50
C0.030.0040.100.908.0
請(qǐng)判斷A、B、C三種液體分別是哪一種？
A是原尿，B是尿液，C是血漿．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，湖水中的DDT相對(duì)濃度為0.5×10-8，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)各種生物體內(nèi)均有不同濃度的DDT，檢測(cè)結(jié)果如下表：
檢測(cè)對(duì)象ABCDE
DDT濃度/×10-60.0052.00.575.50.04
根據(jù)上表所列檢測(cè)結(jié)果分析：
（1）寫出這5種生物的食物鏈關(guān)系是A→E→C→B→D．
（2）從表中可以看出，生物體中DDT濃度的積累是通過(guò)食物鏈這條途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)的，受害最為嚴(yán)重的生物是D．
（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中還包括分解者和非生物部分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．越高等的動(dòng)物，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)．下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．蚯蚓B．大山雀C．魚D．黑猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．把動(dòng)脈血送回心臟的血管是（　　）
A．主動(dòng)脈B．腔靜脈C．肺靜脈D．肺動(dòng)脈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案