【題目】2017年11月27日、12月5日，人類首例克隆靈長(zhǎng)類動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在我們國(guó)家完成了，結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在這一例克隆實(shí)驗(yàn)中，克隆的后代個(gè)體外形會(huì)與_____十分相似。

（2）在這個(gè)克隆實(shí)驗(yàn)中，與克隆后代個(gè)體沒(méi)有任何血緣關(guān)系的是圖示中的_____。

（3）動(dòng)物克隆實(shí)驗(yàn)的再一次成功，說(shuō)明了_____控制著生物的發(fā)育和遺傳，因?yàn)樗锩嬗幸环N非常神奇的遺傳物質(zhì)我們一般將這一物質(zhì)簡(jiǎn)稱為_____。

【答案】母猴A 母猴C 細(xì)胞核 DNA

【解析】

（1）“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。
（2）細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。

（1）細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息�？寺『锏募�(xì)胞核由母猴A提供，因此克隆的后代個(gè)體在性狀上主要和提供細(xì)胞核的母猴A相似。

（2）在這個(gè)克隆實(shí)驗(yàn)中，母猴C只是提供了克隆猴發(fā)育的場(chǎng)所﹣﹣?zhàn)訉m，因此母猴C與克隆后代個(gè)體沒(méi)有任何血緣關(guān)系。

（3）動(dòng)物克隆實(shí)驗(yàn)的再一次成功，說(shuō)明了細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，因?yàn)樗锩嬗幸环N非常神奇的遺傳物質(zhì)﹣﹣DNA。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是（ ）

A． 有四個(gè)腔，且上下、左右都相通

B． 左心室的壁比左心房的壁厚

C． 右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D． 無(wú)瓣膜，也能保證血流方向

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)包括___________、___________等。生物技術(shù)給人類帶來(lái)了__________，同時(shí),也可能會(huì)帶來(lái)某些明顯的或潛在的_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_______，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有_____（舉兩例）。

（2）甲圖C和D的都是昆蟲(chóng)的_______發(fā)育時(shí)期，在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因昆蟲(chóng)的_____不能隨身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大。

（3）乙圖d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_______，如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_______（填字母）。

（4）不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，比較甲、乙兩圖可以看出，最大的區(qū)別是甲沒(méi)有乙中的______（填字母）時(shí)期。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谙麥缥米拥臅r(shí)候，為了不對(duì)環(huán)境中的脊椎動(dòng)物產(chǎn)生危害，會(huì)使用濃度在950pm以下的殺蟲(chóng)劑，請(qǐng)你根據(jù)下列圖表，找出表述正確的選項(xiàng)（ ）

生物

殺蟲(chóng)劑含量（ppm）

浮游植物

1

浮游動(dòng)物

10

魚(yú)

100

食魚(yú)鳥(niǎo)

1000

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游生物屬于生產(chǎn)者

B. 食魚(yú)鳥(niǎo)體內(nèi)的殺蟲(chóng)劑含量是通過(guò)食物鏈累積起來(lái)的

C. 表中的所有生物構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

D. 魚(yú)在該生態(tài)系統(tǒng)中一定處于食物鏈的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟瓣膜保證人體血液只能按照一個(gè)方向流動(dòng)，不能倒流。下述心臟內(nèi)的血液流動(dòng)方向正確的是( )

A. 動(dòng)脈→心房→心室→靜脈B. 靜脈→心室→心房→動(dòng)脈

C. 動(dòng)脈→心室→心房→靜脈D. 靜脈→心房→心室→動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于食物鏈錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)

B. 分解者不寫(xiě)入食物鏈

C. 食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成

D. 太陽(yáng)是食物鏈的起點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）單細(xì)胞生物是___________；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是___________（填代號(hào)）。

（2）A和B相比，最大的區(qū)別是A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有___________。

（3）使A能夠運(yùn)動(dòng)的是它的___________。

（4）C圖所示生物的營(yíng)養(yǎng)方式是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）1是____________，2是 ____________， 6是 ____________，里面流的是 _________ 血。

（2）血液循環(huán)為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷地運(yùn)來(lái) _________ 和養(yǎng)料，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。

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