【題目】哺乳期內(nèi)失去幼崽的母狗在給豬的幼崽哺乳。該行為屬于( )
A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為
C. 社會(huì)行為 D. 領(lǐng)域行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】和根尖的吸收功能相適應(yīng)的最突出的的特征是( )
A. 分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂 B. 根冠的保護(hù)作用
C. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞迅速生長(zhǎng) D. 成熟區(qū)長(zhǎng)出根毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)分別表示圖中的甲、乙、丙、丁,其中錯(cuò)誤的是( 。
A. 血管、動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈
B. 神經(jīng)系統(tǒng)、腦、脊髓、神經(jīng)
C. 消化液、胃液、腸液、胰液
D. 染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng),產(chǎn)生的______________ 氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用_____________ (填“加強(qiáng)”或“減弱”),說(shuō)明此氣體是光合作用的___________________________ .
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會(huì)減弱,原因是_______________ .
(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是__________________ ,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是________________________ .
(4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來(lái)自植物的___ 作用,植物體失水的門(mén)戶是________________________ .
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的__________ 起重要作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖,下列敘述正確的是
A. 這三種生物的數(shù)量變化不存在相互關(guān)聯(lián)
B. 人過(guò)度捕食蛇,會(huì)造成鼠類(lèi)迅速減少
C. 該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性
D. 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有_______________條食物鏈.
(2)圖中的水稻和雜草是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________者.
(3)請(qǐng)補(bǔ)充完整太陽(yáng)能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過(guò)程的反應(yīng)式:_________________
(4)在“水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇”食物鏈中,數(shù)量和貯存能量最少的生物是________________________ .
(5)此農(nóng)田經(jīng)過(guò)適度改良和建設(shè),仍然具有生態(tài)系統(tǒng)正常功能,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的______________________________________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì),據(jù)圖回答.
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是_____,幾乎處于_____狀態(tài).
(2)性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從_____開(kāi)始(填寫(xiě)時(shí)間段),這一時(shí)期被稱為_____期.性器官發(fā)育的主要原因是,這一時(shí)期內(nèi)_____分泌的_____激素,促進(jìn)性器官的發(fā)育.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性的根本途徑是( )
A. 就地保護(hù) B. 遷地保護(hù)
C. 加強(qiáng)法制管理 D. 禁止開(kāi)發(fā)利用動(dòng)植物資源
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