（2015秋•太和縣校級(jí)期末）一個(gè)西瓜里的許多種子，是由子房里的多個(gè)胚珠發(fā)育而成的（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•大城縣校級(jí)期末）一大群螞蟻在搬一粒小麥，體現(xiàn)了生物之間有（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．分工關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廈門期末）大杜鵑將卵產(chǎn)到伯勞鳥的巢中，伯勞鳥為大杜鵑孵卵、育雛，對(duì)伯勞鳥這種行為的解釋，正確的是（ ）

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定 ④由環(huán)境因素決定．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廈門期末）被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）

A．林奈 B．米勒 C．達(dá)爾文 D．巴斯德

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2013秋•江蘇期末）如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）花中最主要的結(jié)構(gòu)是 和 ．

（2）花粉是在 中產(chǎn)生的．

（3）將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是 ，將來(lái)發(fā)育成種子的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015•鎮(zhèn)江模擬）綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•雙柏縣校級(jí)模擬）我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)中壓榨出來(lái)的（ ）

A．種皮 B．子葉 C．胚芽 D．胚根

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太和縣校級(jí)期末）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是（ ）

A．子葉 B．胚芽 C．胚根 D．胚軸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)下期末生物練習(xí)試卷（解析版） 題型：綜合題

（2007•恩施州）如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中A系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中， 是人體最主要的能源物質(zhì)．A系統(tǒng)中小腸周圍的 （選填靜脈或動(dòng)脈）血管中含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比較豐富．

（2）與D相比，E中的 氣體增多．D中的氧氣由B系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)至少穿過(guò) 層細(xì)胞．

（3）通過(guò)C系統(tǒng)排除的代謝廢物主要是由全身的 產(chǎn)生，并通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸而來(lái)．尿液的形成過(guò)程主要包括腎小球的濾過(guò)作用和 作用兩個(gè)生理過(guò)程．

（4）人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成各項(xiàng)生理活動(dòng)，主要受到 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案