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【題目】有關“吃梅分泌唾液”的敘述中，正確的是（　　）

A. 不是反射B. 是非條件反射

C. 是條件反射D. 是人類特有的反射

【答案】B

【解析】

非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式。

“當你吃到梅會分泌唾液”，梅子是一種很酸的果實，一吃起來就讓人口水直流。這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，因此屬于非條件反射。 可見B正確。故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人和高等動物關節(jié)模式圖，請據圖回答：

（1）關節(jié)中，①是______，③是______。

（2）骨、關節(jié)、肌肉在運動中的作用，可以用一句話概述，就是：_____收縮，牽動骨繞著______活動，產生運動。

（3）關節(jié)能夠靈活運動且牢固，使關節(jié)靈活運動的結構是[____]________，也能緩沖震動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于腔腸動物的描述，錯誤的是（　�。�
A.腔腸動物是有口有肛門動物
B.珊瑚蟲、�？⒑ｒ囟际乔荒c動物
C.腔腸動物有口無肛門、食物和食物殘渣都由口進出
D.都生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組對一個農田生態(tài)系統(tǒng)做調查之后，所繪制的食物網簡圖．據圖回答問題．

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農田生態(tài)系統(tǒng)中的_____．

（2）從生物與環(huán)境的關系來看，蛙與昆蟲的關系屬于_____．

（3）如果在農作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑，體內殺蟲劑積累最多的生物是_____．

（4）收獲季節(jié)，有不少農民在田里焚燒農作物的秸稈，造成大氣污染．針對這一現(xiàn)象，興趣小組向有關部門建議，利用秸稈生產“再生纖維共混膜”（一種塑料薄膜的替代品），這種膜在土壤中1～2個月就會分解掉，或者利用秸稈產生沼氣．那么，分解秸稈產生沼氣，或者分解“再生纖維共混膜”的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____．

（5）調查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數量逐年減少，原因之一是當地不少農民捕蛙出售．你認為這對該生態(tài)系統(tǒng)有何影響？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察水中游泳的鯽魚時，會發(fā)現(xiàn)鯽魚不停地用口吞水，由鰓孔排水，這是鯽魚在（　�。�
A.濾取食物
B.平衡身體
C.調節(jié)比重
D.呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據腺病毒的結構示意圖，回答下列小題

【1】圖中①和②的分別是( )

A. 蛋白質、淀粉 B. 蛋白質、遺傳物質

C. 遺傳物質、蛋白質 D. 淀粉、遺傳物質

【2】下列說法正確的是( )

A. 圖中①是指細胞壁 B. 圖中②是指病毒的遺傳物質

C. 該病毒具有簡單的細胞結構 D. 圖中②由蛋白質分子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下邊是玉米種子和根尖的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 我們平時吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質，主要來自甲圖中的②

B. 春天，我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時，拿出來放在濕潤的紙上，過兩天它發(fā)芽了，這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發(fā)

C. 玉米種子葫發(fā)時，最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③

D. 根尖（乙圖）長最快的部分是③區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病患者用胰島素來治療，最好用注射，如果病情較輕，可口服。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察細菌結構示意圖，回答下列問題。

（1）圖中的①表示______，是細菌細胞內的遺傳物質。

（2）圖中的②表示______，這一結構是動物細胞和植物細胞都具有的。

（3）圖中所示結構中，植物細胞具有而動物細胞沒有的是______（填寫序號）。

（4）對細菌具有一定的保護作用，通常與細菌致病性有關的結構是______。（填寫序號）

（5）根據圖中細菌的形態(tài)可以判斷，該細菌屬于______。

A．球菌 B．桿菌 C．螺旋菌

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