6.圖1分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(示例⑦反光鏡)

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)、在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.如果要觀察的物像不存視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把臨時(shí)裝片右上方向移動(dòng),使物像位于視野中央.
(2)圖A中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,鹽腌黃瓜溢出的黃瓜汁水主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(3)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能光合作用.
(4)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.

分析 ①顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀察三大步.
②制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的步驟簡單記憶為:擦、滴、撕(刮)、展(抹)、蓋、染

解答 解:由動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖可知:①代表細(xì)胞壁,②代表細(xì)胞膜,③代表葉綠體,④代表細(xì)胞核,⑤代表液泡,⑥代表細(xì)胞質(zhì). 
(1)觀察玻片標(biāo)本時(shí),先慢慢降低鏡筒,切勿使物鏡與玻片標(biāo)本接觸,然后一面用左眼自目鏡中觀察,一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋(切勿弄錯(cuò)旋轉(zhuǎn)方向),直到看到標(biāo)本物像為止,然后輕輕扭轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)螺旋,就能看到清晰的物像.在觀察物像時(shí),物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的,所以把視野中偏右上方的物像移動(dòng)正中央的話,玻片標(biāo)本應(yīng)往右上方移動(dòng).
(2)植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,所以圖A是植物細(xì)胞;細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用.細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì),鹽腌黃瓜溢出的黃瓜汁水主要來自細(xì)胞液泡內(nèi)的細(xì)胞液.
(3)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,圖A是植物細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;B細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用.
(4)與觀察動(dòng)物細(xì)胞相比,觀察植物細(xì)胞在玻片上滴的是清水,動(dòng)物細(xì)胞滴的是生理鹽水,目的都是保持細(xì)胞原形.
(5)細(xì)胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核.
故答案為:(1)⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;臨時(shí)裝片右上方
(2)細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;液泡
(3)葉綠體;光合作用
(4)清水;生理鹽水
(5)4;細(xì)胞核

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的步驟并能熟練使用顯微鏡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為巴斯德著名的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理,一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì).請(qǐng)回答:

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì).
(2)甲乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的實(shí)驗(yàn)變量都是B.
A、瓶子的大小   B、細(xì)菌的多少   C、肉湯的多少   D、空氣的有無
乙圖控制實(shí)驗(yàn)變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制實(shí)驗(yàn)變量的方法是A瓶沸騰,B瓶不做處理.
(3)巴斯德的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)結(jié)論?是.
(4)巴斯德的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了微生物也不能自然發(fā)生,生物只能來源于生物,非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生生命,這就是“生生論”的觀點(diǎn),從而推翻了關(guān)于生命起源的“自然發(fā)生論”.

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17.圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)在17世紀(jì)之前,人們一直試圖回答動(dòng)物和植物到底是由什么組成的,直到1665年,英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞.那么植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是A.
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核    B.細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核    D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高C.
A.圖甲A呼吸作用的效率    B.圖甲B蒸騰作用的效率
C.圖甲C光合作用的效率    D.吸收作用的速率.

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14.我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度,提倡18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血.健康成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升是不會(huì)影響健康的.大量輸血時(shí),必須實(shí)行輸入同型血的原則.

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1.夏天,未洗凈的衣服上容易發(fā)霉和長毛,而洗凈的則不會(huì),其原因是( 。
A.洗凈的衣服上細(xì)菌和真菌都被洗掉了,所以不長毛
B.未洗凈的衣服上有一些有機(jī)物,在溫暖、潮濕的條件下真菌會(huì)大量繁殖
C.洗凈的衣服上的霉菌受受到洗滌劑的抑制,處于休眠狀態(tài)不能繁殖
D.未洗凈的衣服上有一些有機(jī)物,在溫暖、潮濕的條件下細(xì)菌會(huì)大量繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列哪一項(xiàng)不是人體消化系統(tǒng)的器官( 。
A.口腔B.C.D.小腸

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18.病毒是沒有細(xì)胞的、結(jié)構(gòu)簡單的生物.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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15.克隆羊“多利”的相貌應(yīng)與( 。┫嗨疲攀强寺⊙颉岸嗬闭嬲哪赣H.
A.提供細(xì)胞質(zhì)的母羊B.提供細(xì)胞核的母羊
C.把“多利”生出來的母羊D.以上都是

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16.對(duì)多細(xì)胞生物來說,分裂后的細(xì)胞在發(fā)育過程中發(fā)生的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變叫做細(xì)胞分化√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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