12.如圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,正確的是(  )
A.M可以表示變態(tài)發(fā)育B.M可表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.N可以表示體內(nèi)有脊柱D.N可以表示陸生動物

分析 變態(tài)發(fā)育指動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化.幼體與成體差別很大,而且改變的形態(tài)又是集中在短時間內(nèi)完成,這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育.變態(tài)發(fā)育特指兩棲類和昆蟲.

解答 解:A、青蛙是變態(tài)發(fā)育,蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育,因此M可以表示變態(tài)發(fā)育,正確;
B、青蛙、蝗蟲是生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費(fèi)者,因此M可表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,而不是分解者,錯誤;
C、青蛙、家兔體內(nèi)都有脊柱,蝗蟲是無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱,因此N不可以表示體內(nèi)有脊柱,錯誤;
D、青蛙的生殖發(fā)育離不開水因此青蛙不是真正的陸生動物;蝗蟲、家兔是陸生動物,因此N不可以表示陸生動物,錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握青蛙、蝗蟲、家兔的結(jié)構(gòu)、發(fā)育特點(diǎn)以及營養(yǎng)方式.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.小明在切開的土豆上滴加了一滴碘酒,發(fā)現(xiàn)被滴的部位變成了藍(lán)色.該發(fā)現(xiàn)說明土豆中含有( 。
A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪D.維生素

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3.雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀.如圖表示一對雙眼皮夫婦產(chǎn)生后代的遺傳圖解.這對夫婦生下一個單眼皮孩子的概率是( 。
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20.注射相應(yīng)疫苗可以預(yù)防黃熱病,注射的疫苗和獲得的免疫類型分別屬于( 。
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C.抗體、特異性免疫D.抗體、非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.父親節(jié),小瑩想送花給爸爸.她摘花時手被刺到,產(chǎn)生縮手反射.圖是該反射的反射弧示意圖,請分析回答:
(1)小瑩縮手的動作是由骨骼肌收縮,牽動骨繞關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生的.
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.圖中[①]表示反射弧的神經(jīng)中樞.
(3)從反射的類型來看,縮手反射屬于簡單反射,此類反射不需要大腦皮層參與.
(4)從行為的獲得途徑來看,縮手反射屬于先天性行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.豌豆的黃色子葉(Y)對綠色子葉(y)為顯性,雜合體黃色子葉(Yy)和綠色子葉(yy)交配后產(chǎn)生的子代性狀及其所占的比例是( 。
A.全為黃子葉B.1/2為黃子葉1/2為綠子葉
C.全為綠子葉D.3/4為黃子葉1/4為綠子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.有人因溺水停止呼吸時,下列有關(guān)急救措施應(yīng)遵循的順序是( 。
A.①②③B.③②①C.①③②D.②③①

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1.依據(jù)生物簡意“進(jìn)化樹”,你認(rèn)為下列各組動物中親緣關(guān)系最近的是(  )
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12.下列動物行為中,屬于先天性行為的是(  )
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同步練習(xí)冊答案