做“酸雨對(duì)生物的影響”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出的問(wèn)題是：酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？作出的假設(shè)是：酸雨使種子不能萌發(fā)。有名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”，他把pH控制在4、0以下。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：

①在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤(rùn)，在紙上放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。

②每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。 ③觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。

④換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)。

⑴如果這些種子都沒(méi)發(fā)芽（不考慮種子的自身?xiàng)l件、休眠等），就能說(shuō)明是受 的影響。

⑵設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其他條件與上述實(shí)驗(yàn)相同，所不同之處是在第 步中每天在紗布上淋幾次 ，而不是 。

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相關(guān)習(xí)題

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小胡從河北到西藏工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)血液中有一種成分顯著增加．增加的成分可能是（ ）

A． 白細(xì)胞 B． 紅細(xì)胞 C． 血小板 D． 血漿

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視覺(jué)形成的部位在（ ）

A． 感光細(xì)胞 B． 視神經(jīng) C． 視覺(jué)中樞 D． 視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省雅安市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①咽②喉③鼻腔④氣管⑤支氣管等呼吸都器官按順序排列，正確的是（ ）

A． ③﹣②﹣①﹣④﹣⑤ B． ③﹣①﹣④﹣②﹣⑤

C． ①﹣②﹣③﹣④﹣⑤ D． ③﹣①﹣②﹣④﹣⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省雅安市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，正常情況下它是在下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中形成的（ ）

A． 輸卵管 B． 輸精管 C． 卵巢 D． 子宮

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年人教版七年級(jí)（下）期末生物試卷（習(xí)題2）（解析版） 題型：填空題

近視的眼球前后徑過(guò) ,或者晶狀體的曲度過(guò)大，遠(yuǎn)處物體反射的光線(xiàn)通過(guò)晶狀體折射所形成的物像，落在視網(wǎng)膜 方。近視眼可以配戴 透鏡矯正。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年人教版七年級(jí)（下）期末生物試卷（習(xí)題2）（解析版） 題型：選擇題

下列腺體中，除哪一個(gè)外，其余腺體的分泌物均直接進(jìn)入血液中？ （ ）

A、腎上腺 B、垂體 C、胰島 D、腸腺

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年人教版七年級(jí)（下）期末生物試卷（習(xí)題2）（解析版） 題型：選擇題

某成年演員身高只有80厘米，其原因是 （ ）

A、胰島色素分泌不足 B、甲狀腺激素分泌過(guò)多

C、幼年生長(zhǎng)激素分泌不足 D、成年生長(zhǎng)激素分泌不足

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年黑龍江伊春市人教版七年級(jí)下冊(cè)單元檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：填空題

資料分析題

腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)和功能單位，圖甲是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是腎透析儀示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）人體排尿，不僅能夠起到排出 的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)

平衡也有重要的作用。

（2）當(dāng)人的尿液中被檢測(cè)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí)，說(shuō)明此人的[ ] 通透性增大。

（3）某人尿量為正常人的數(shù)倍，還經(jīng)�？诳曙嬎�，則病人很可能是圖中的[ ] 的重吸收功能發(fā)生障礙。

（4）腎功能衰竭往往會(huì)危及患者的生命，現(xiàn)在可以采用腎透析減輕患者癥狀，延長(zhǎng)生存期，如圖二所示�；颊哐褐械膹U物可透過(guò)半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去，透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì)，最后經(jīng)過(guò)透析的血液再由靜脈回流至體內(nèi)。腎透析儀中與圖一中①的過(guò)濾作用相似的結(jié)是 。

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