【題目】“低碳生活”將成為人類共同的選擇,根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程,有關分析不正確的是

A. 參與①過程的生物包括生產者、消費者

B. ②過程增強后①過程隨之增強,故不能通過②減少大氣中的C02

C. 碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)

D. 人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施

【答案】B

【解析】圖①是生物向大氣中釋放二氧化碳,包括生產者及消費者通過呼吸作用,分解有機物,產生二氧化碳,A正確;②過程是生物吸收大氣中的二氧化碳,這是植物的光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的碳-氧平衡,B錯誤;植物體通過光合作用吸收二氧化碳,生物體通過呼吸作用釋放二氧化碳,所以碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán),C正確;煤炭、石油等化石燃料的使用,產生了大量的二氧化碳,導致全球溫室效應,所以減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系,如圖是人體的某些生理活動示意圖,請據(jù)圖回答有關問題:

(1)經(jīng)過B過程,食物中的蛋白質最終被分解成_______后,才能被人體吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。

(2)完成圖中的C過程是通過________實現(xiàn)的。

(3)近年秋冬季節(jié),我國中東部地區(qū)頻頻遭遇“霧霾”天氣。我們把空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5。這些顆粒物進入人體后,最先到達心臟的_________中。

(4)組織細胞產生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟形成尿液,最終排出體外。排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識地控制排尿,說明____________________________。若尿液中檢出紅細胞和大分子蛋白質,則最有可能發(fā)生病變的是____________。

(5)人體細胞產生的代謝廢物,經(jīng)過血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外,圖中人體排出代謝廢物的途徑有____條。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沙漠上到處都是不毛之地,只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲,這說明( )

A生物因素影響生物生活 B非生物因素影響生物生活

C生物因素影響生物分布 D非生物因素影響生物分布

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著夏天腳步的來臨,西瓜的銷售量越來越大.市場上的西瓜,有紅瓤的、黃瓤的;有籽的、無籽的;圓形的、橢圓形的…請分析回答:

(1)遺傳學上,西瓜的紅瓤與黃瓤、圓形與橢圓形被稱為__。

(2)現(xiàn)有兩株結紅瓤西瓜的植株,它們雜交后得到的子代中部分植株結黃瓤西瓜,由此可推斷__是顯性性狀.子代中,結黃瓤西瓜的植株占子代植株總數(shù)的理論比例為__,結紅瓤西瓜植株的基因組成為__(相關基因用R、r表示)。

(3)研究發(fā)現(xiàn),有籽西瓜的染色體數(shù)為22條,而無籽西瓜的染色體數(shù)為33條,這說明染色體數(shù)量變化能引起__改變。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的.如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官。下列敘述錯誤的一項是( 。

A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B. ②能分泌初步消化蛋白質的酶

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】烏賊在遇到敵害時,從墨囊中噴出“墨汁”,這種行為屬于

A領域行為 B防御行為 C節(jié)律行為 D社群行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組的同學在觀察圖時闡述了各自的觀點,其中正確的是

在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

如果人們大量捕殺蛇,草的數(shù)量短期內會減少

在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量是最多的

由于杠桿不平衡,所以該生態(tài)系統(tǒng)屬于不平衡狀態(tài)

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取一個成熟的番茄果實,用開水燙過后就會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于

A.機械組織 B.保護組織 C.輸導組織 D.營養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關敘述,錯誤的是( )

A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B.C和D比較,D中的動物學習能力較強
C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為
D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義

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