【題目】下圖為細菌結構模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)細菌的基因存在于___________(填序號)所指的結構中。與番茄葉表皮細胞相比,沒有________,只有__________集中的區(qū)域。
(2)6是___________,它使細菌能夠___________。
(3)當細胞壁增厚時,細菌能夠形成___________,以抵抗不良環(huán)境。
(4)序號( )_________所代表的結構能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。
(5)細菌的生殖方式是___________。
【答案】 ⑤ 細胞核 DNA 鞭毛 運動 芽孢 ④細胞膜 分裂
【解析】分析:
此題考查的知識點是細菌的結構 。圖中①DNA集中的區(qū)域;②細胞膜;③細胞壁;④莢膜;⑤細胞質(zhì);⑥鞭毛,解答時可以從細菌的基本結構、及其功能等方面來切入 。
解答:
(1)細菌的基本結構有①--DNA集中的區(qū)域,最外層③--細胞壁,緊靠細胞壁的是②--細胞膜,在細胞膜和DNA之間是⑤--細胞質(zhì),有的在細胞壁外面還有較厚的④--莢膜,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體 。⑥--鞭毛起運動作用 。
(2)⑥鞭毛的作用是運動,故具有鞭毛的細菌會運動 。
(3)當圖中③莢膜的結構增厚時,細菌能形成休眠體--芽孢,以抵抗不良環(huán)境 。
(4)②--細胞膜能夠控制物質(zhì)進出 。
(5)細菌進行簡單的分裂生殖,一個細菌橫向分裂成兩個細菌,這種生殖方式也叫裂殖 。
故答案為: (1). ⑤ (2). 細胞核 (3). DNA (4). 鞭毛 (5). 運動 (6). 芽孢 (7). ④細胞膜 (8). 分裂
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【題目】青春期是我們每個人的黃金時期,此時,我們的身體和心理都會發(fā)生顯著的變化,下列對青春期的描述錯誤的是( 。
A. 男女開始出現(xiàn)第二性征 B. 生殖器官的發(fā)育已經(jīng)完成
C. 身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期 D. 愿意與異性接近,并產(chǎn)生朦朧的依戀
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【題目】語文課上學到的成語中,很多與生物學有關。你能說出下列成語中,哪一個說明了生物能夠影響環(huán)境的道理。 ( )
A. 螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴
C. 種瓜得瓜、種豆得豆 D.風聲鶴唳、草木皆兵
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【題目】下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的,其中不符合的是
選項 | 操作 | 目的 |
A | 轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡 | 調(diào)節(jié)光線強弱 |
B | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 |
C | 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 | 使物象更清晰 |
D | 將裝片向右下方移動 | 使位于視野左上方的物象移到視野中央 |
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【題目】蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、家鴿四種動物各生活在不同的環(huán)境中,它們進行呼吸的器官分別是( )
A.體壁、氣管、鰓、肺 B.氣管、體壁、鰓、氣囊
C.體壁、體壁、鰓、肺 D.體壁、氣管、鰓、氣囊
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【題目】選擇健康的生活方式,應從學生時期開始.下列哪項屬于健康生活的觀點( )
A.每天百步走,活到九十九 B.男兒不抽煙,枉活在人間
C.男人不喝酒,枉在世上走 D.常坐網(wǎng)吧間,快活似神仙
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