【題目】蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、家鴿四種動物各生活在不同的環(huán)境中,它們進行呼吸的器官分別是( )
A.體壁、氣管、鰓、肺 B.氣管、體壁、鰓、氣囊
C.體壁、體壁、鰓、肺 D.體壁、氣管、鰓、氣囊
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)請在下圖序號后,填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱。
________
(2)將序號按發(fā)育順序排列:_________這種發(fā)育過程為________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細菌結構模式圖,據圖回答問題:
(1)細菌的基因存在于___________(填序號)所指的結構中。與番茄葉表皮細胞相比,沒有________,只有__________集中的區(qū)域。
(2)6是___________,它使細菌能夠___________。
(3)當細胞壁增厚時,細菌能夠形成___________,以抵抗不良環(huán)境。
(4)序號( )_________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。
(5)細菌的生殖方式是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蟬在生長過程中必須蛻皮的原因是( )
A. 外骨骼不能生長 B. 表皮細胞老化死亡
C. 蝗蟲的形態(tài)發(fā)生改變 D. 外骨骼損壞,需形成新的外骨骼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某一種生物細胞的示意圖,根據圖回答下列問題
(1)寫出各部分的名稱
A___________B___________C___________D___________E____________
(2)圖中D是___________ 存在的,所以,圖中所示的細胞是___________細胞,而不是____________細胞。
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