下列關(guān)于青霉的敘述,不正確的是( )
A.青霉是多細(xì)胞真菌
B.青霉的細(xì)胞里有細(xì)胞核
C.青霉需要利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
D.青霉的孢子著生在營養(yǎng)菌絲頂端
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與家蠶發(fā)育過程相似的昆蟲是( )
①蝴蝶 ②蒼蠅 ③蜜蜂 ④螳螂 ⑤螻蛄 ⑥蟈蟈
A.⑤⑥ B.①②③ C.①③⑤ D.②④⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將寫有“d”字的透明紙片放在載玻片上,用顯微鏡觀察,在視野里可以看到( )
A.b B.p C.q D.d
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙名法的創(chuàng)立解決了世界各地因生物名稱不統(tǒng)一而妨礙了學(xué)術(shù)交流的問題,下列關(guān)于雙名法的敘述,不正確的是( )
A.學(xué)名由拉丁文的屬名和種加詞合寫而成
B.在不同的國家也可用不同的文字表示
C.命名者的姓名可省略
D.由林奈創(chuàng)立的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豆科植物的根部生活著一種微生物,關(guān)于此微生物的說法,正確的是( )
A.它是酵母菌,營腐生生活
B.它是鏈球菌,營寄生生活
C.它是根瘤菌,營寄生生活
D.它是根瘤菌,和豆科植物共生
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提高農(nóng)作物的光合作用效率能增加產(chǎn)量,下列措施中不屬于提高光合作用效率的是( )
A.增加氧氣濃度 B.合理密植
C.增加二氧化碳的濃度 D.延長光照時間
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鸚鵡學(xué)舌體現(xiàn)了動物的( )
A.先天性行為 B.遷徙行為
C.覓食行為 D.學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞有一定形態(tài)而動物細(xì)胞沒有,主要是由于植物細(xì)胞具有[ ] ,它對細(xì)胞起 作用;
(2)“種瓜得瓜,種豆得豆”說明生物具有 現(xiàn)象,該物質(zhì)主要存在于[ ] ;
(3)切洋蔥時會聞到一股刺鼻、刺眼的氣味,該物質(zhì)存在于[ ] 中.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為皮膚結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A.A是表皮,由上皮組織構(gòu)成,包括[1]角質(zhì)層和[2]生發(fā)層
B.B是真皮,主要由結(jié)締組織構(gòu)成,有一定的彈性和韌性
C.皮膚能感受外界刺激是因為B中有[5]神經(jīng)末梢
D.[4]汗腺形成汗液,排汗不僅能排出廢物,還能調(diào)節(jié)體溫
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