6．如圖是菜豆的種子和幼苗示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）甲圖[⑤]是胚，[④]的作用是貯存營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[1]胚芽發(fā)育而來；結(jié)構(gòu)C由甲圖中[3]胚根發(fā)育而來．
（3）菜豆幼苗的生長需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．

分析 菜豆種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗如圖可知：②是胚軸、①是胚芽、③是胚根、④是子葉、⑤是胚，A葉，B莖，C根．

解答 解：（1）甲圖[⑤]是 胚，[④]子葉的作用是 貯存營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）乙圖中結(jié)構(gòu)A葉由甲圖中[①]胚芽發(fā)育而來；結(jié)構(gòu)C根由甲圖中[③]胚根發(fā)育而來．
（3）3）菜豆幼苗的生長需要量最多的是含 氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．
故答案為：
（1）胚；貯存營養(yǎng)物質(zhì)
（2）胚芽；胚根
（3）氮；磷．

點(diǎn)評 知道種子萌發(fā)時子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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20．基因染色體DNA：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．

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17．短指和白化病分別為AD和AR，并且基因不在同一條染色體上．現(xiàn)有一個家庭，父親為短指，母親正常，而兒子為白化�。摷彝ピ偕渥优疄槎讨赴谆〉母怕蕿椋ā　。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中正確的是（　�。�
A．整個生物體有多個細(xì)胞構(gòu)成B．遇到有害刺激不能主動躲避
C．能完成呼吸、生殖等生命活動D．不能獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．被子植物根的生長要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物的什么組織？（　�。�
A．保護(hù)組織B．分生組織C．營養(yǎng)組織D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．通過實(shí)驗(yàn)探究種植萌發(fā)的條件，如圖有六粒完好而飽滿的種子，所處條件各不相同，據(jù)圖回答問題．

（1）最先萌發(fā)的種子是2號；提高溫度的即可萌發(fā)的種子是5號；供給水分即能萌發(fā)的是1號；供給空氣即能萌發(fā)的是3號．
（2）甲與乙對照的條件是溫度．
（3）在甲乙兩裝置中有多組對照實(shí)驗(yàn)，如圖甲中的1號種子與2號種子、圖甲中的2號種子與圖乙中的5號種子（舉出任意一組）．
（4）通過實(shí)驗(yàn)可以看出：種子的萌發(fā)必須要有一定的水分、充足的空氣；適宜的溫度等外界條件．
（5）即使在外界條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定都能萌發(fā)，如干癟的種子被昆蟲咬壞胚的種子都不能萌發(fā)，那么種子萌發(fā)的條件是胚是完整的．儲存時間過長的種子，胚已經(jīng)死亡，當(dāng)然也不能萌發(fā)．此外，種子成熟以后，但在休眠期的也是不能萌發(fā)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下列是五類動物的代表動物，請利用所學(xué)知識回答問題．

（1）A屬于脊椎動物中的軟體動物；根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與A同組的有D（用字母表示）．
（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有區(qū)別．如E用鰓呼吸；C用肺和皮膚呼吸．
（3）B類動物體溫恒定是它適應(yīng)飛行生活的特征嗎？不是．
（4）章魚、帶魚、墨魚、魷魚四種動物中與E同屬一類的是帶魚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物進(jìn)化的證據(jù)很多，其中最直接的證據(jù)是（　�。�
A．化石B．比較解剖C．胚胎比較D．細(xì)胞研究

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同步練習(xí)冊答案