【題目】傳染病是由病原體引起的，病原體可以是細(xì)菌、病毒或寄生蟲。（ ）

【答案】√

【解析】病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲．病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動(dòng)植物和人．

故答案為：√

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng)，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示）用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，再用滴管在1，2號載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題；

（1）在觀察草履蟲時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的（填“表”或填“底”）層吸取．為限制草履蟲運(yùn)動(dòng)過快，應(yīng)在液滴中放少許 ．
（2）用滴管在1，2號載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，目的是 ．
A.刺激草履蟲
B.給草履蟲供氧
C.連通兩個(gè)液滴
D.殺死草履蟲
（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載破片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對草履蟲是（填“有利”或填“有害”）刺激．
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對草履蟲是（填“有利”或填“有害”）刺激．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．
（5）草履蟲靠吸入氧，排出二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請根據(jù)圖回答問題．
（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶內(nèi)氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的作用增強(qiáng)．種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到 ．
（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的作用逐漸減弱，原因 ．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式．
光合作用的反應(yīng)式：
呼吸作用的反應(yīng)式：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】預(yù)防近視眼做到“三要”．下列哪項(xiàng)不屬于“三要”的要求（ ）

A． 讀寫姿勢正確，眼與書的距離要在33厘米

B． 一邊走路一邊觀看手機(jī)中的新聞

C． 定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操

D． 看書、看電視或使用電腦1小時(shí)候要休息一下，遠(yuǎn)眺幾分鐘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖甲中的①②是由圖丁中的[]發(fā)育來的．豆芽菜可供食用的白胖部分主要由圖丁中的[]發(fā)育而來．
（2）圖乙中的①④⑤構(gòu)成桃花的 ． 從乙所示階段到丙圖所示階段，必須經(jīng)歷哪兩個(gè)過程？ ．
（3）圖丙中的種子是由圖乙中的發(fā)育來．
（4）圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是 ， 它是由哪幾部分組成的？ ， （填寫圖中代號）．大豆種子與玉米，水稻種子相比，主要區(qū)別是大豆種子有兩片子葉，但是沒有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請看圖分析

（1）圖中共有條食物鏈。
（2）如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到污染，其中體內(nèi)有害物質(zhì)含量最多的生物是 ， 隨著該生態(tài)系統(tǒng)被污染其它生態(tài)系統(tǒng)也會(huì)受到影響。這說明是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
（3）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少部分和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)花的結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述不正確的是（ ）

A.這朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B.⑦受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚乳
C.①中的花粉落到③上的過程稱為傳粉
D.⑤子房由子房壁和胚珠組成，它將來發(fā)育成植物的果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與適于進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無關(guān)（ ）

A． 肺泡壁很薄 B． 毛細(xì)血管壁很薄

C． 氣管比較長 D． 肺泡數(shù)量多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下食物位居“平衡膳食寶塔”的底層，又是膳食中能量的主要來源的是（ ）

A. 谷類 B. 油脂 C. 魚、肉、蛋類 D. 奶類、豆類

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同步練習(xí)冊答案