【題目】森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒(méi)有直接聯(lián)系

【答案】×

【解析】

試題分析古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),使用工具,前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢更加靈巧,古猿慢慢的進(jìn)化成了人類,可見(jiàn),命題是錯(cuò)誤的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道,經(jīng)常鍛煉有利于增強(qiáng)體質(zhì),有利于提高抗傳染病的能力,從免疫的角度看體育鍛煉應(yīng)屬于

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 以上全對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了人們的身體健康,現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器。從預(yù)防傳染病的角度分析,這屬于預(yù)防措施中的

A.控制傳染源 B.保護(hù)易感人群 C.切斷傳播途徑 D.殺滅病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】毛毛蟲(chóng)與蝴蝶分別是昆蟲(chóng)發(fā)育的是

A.若蟲(chóng)和成蟲(chóng) B.幼蟲(chóng)和成蟲(chóng) C.蛹和成蟲(chóng) D.幼蟲(chóng)和蛹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是心臟工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖_______表示:心房、心室舒張,血液經(jīng)靜脈流回心房;圖________表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進(jìn)入心室。

(2)心臟內(nèi)有能開(kāi)閉的瓣膜。圖乙中,________關(guān)閉,防止血液倒流入心房。

(3)甲血管與心房相連,流動(dòng)脈血,乙血管與心室相連,流靜脈血。甲、乙血管分別是____。

A.主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈 B.肺靜脈、腔靜脈 C.肺動(dòng)脈、肺靜脈D.肺靜脈、肺動(dòng)脈

(4)血液由______( 填寫(xiě)心臟的某個(gè)腔 ) 泵至全身,再返回______,這是循環(huán)途徑;血液由______泵至肺部,再返回______,這是循環(huán)途徑。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是模擬米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)米勒實(shí)驗(yàn)裝置5L燒瓶?jī)?nèi)模擬了原始大氣的成分,它與現(xiàn)在大氣成分相比主要不含有________(選填“氨氣”、“水蒸氣”或“氧氣”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行火化放電是模擬了原始地球上的____________,這主要為實(shí)驗(yàn)提供能量。

(3)米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中簡(jiǎn)單的___________小分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子,這個(gè)過(guò)程是生命起源的第一步。

(4)關(guān)于生命的起源有很多假說(shuō),米勒實(shí)驗(yàn)為生 命起源的________________這一假說(shuō)提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù);同時(shí),大多數(shù)學(xué)者也支持這個(gè)假說(shuō)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于變異的敘述,正確的是

A變異對(duì)生物生存有利

B凡是變異就可遺傳

C變異為生物進(jìn)化提供了原材料

D變異都是由遺傳物質(zhì)的改變引起的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。”我們吃的荔枝在結(jié)構(gòu)層次中屬于

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列信息,回答有關(guān)問(wèn)題。

小明對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣,他選擇了有耳垂、無(wú)耳垂這對(duì)相對(duì)性狀,對(duì)家庭成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如下表:

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

舅舅

小明

性狀

有耳垂

無(wú)耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

有耳垂

(1)根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),請(qǐng)你推測(cè)這對(duì)相對(duì)性狀中的隱性性狀是_____________。

(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有耳垂的基因組成是_____________。

(3)小明的外祖父、外祖母均有耳垂,小明的母親卻無(wú)耳垂,這種現(xiàn)象被稱為_____________

(4)由于小明沒(méi)有見(jiàn)過(guò)遠(yuǎn)在國(guó)外的舅舅,請(qǐng)你推測(cè)小明舅舅有耳垂的可能性是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案