【題目】下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．蒸騰作用只在白天進(jìn)行

B．葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官

C．陰雨天移栽植物，可以提高成活率

D．蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量

【答案】A

【解析】

試題分析：蒸騰作用在白天和夜晚都能進(jìn)行蒸騰作用，A錯(cuò)誤；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，可見葉片是蒸騰作用的主要器官，B正確；陰雨天光照不強(qiáng)，不利于氣孔的開啟，影響水蒸氣的外出，降低了蒸騰作用，可以提高成活率，C正確；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，可以提高大氣濕度，增加降雨量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國槐因樹形優(yōu)美，被常用作綠化樹木，是北京的市樹。促進(jìn)水分“爬”上國槐樹梢的動(dòng)力來自（　�。�

A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸騰作用 D. 呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是原始大氣的成分（ ）

A．氫 B．氨 C．氧 D．甲烷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗生素的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 抗生素藥品也有保質(zhì)期

B. 抗生素能殺死細(xì)菌，不能殺死病毒

C. 生病時(shí)應(yīng)大量服用抗生素，以便早日康復(fù)

D. 抗生素是某些微生物產(chǎn)生的能殺死某些致病菌的物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃桑葉的“蠶寶寶”（如圖），在蠶發(fā)育過程中所處的階段是（ ）
A.幼蟲
B.蛹
C.成蟲
D.卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A.X、Y、Z都是草食動(dòng)物
B.圖中箭頭表示物質(zhì)和能量只能單向流動(dòng)
C.從數(shù)量上分析，X+Y+Z＞蝗蟲
D.草是生產(chǎn)者，其他為消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】堅(jiān)持做好廣播操，對(duì)促進(jìn)運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)等系統(tǒng)功能有重要作用．
（1）同學(xué)們聽口令做規(guī)定動(dòng)作，是一種反射，是通過系統(tǒng)，對(duì)外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ．
（2）圖中，上臂的肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，肱三頭肌處于狀態(tài)，牽動(dòng)骨圍繞活動(dòng)，產(chǎn)生伸肘動(dòng)作．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示 “綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）排列出實(shí)驗(yàn)的正確順序 。

（2）E圖的黑影表示將植物放在黑暗處，也叫暗處理，這個(gè)過程大約需要一晝夜的時(shí)間。暗處理的目的是 。

（3）B圖將植物葉片的一部分背、腹兩面均用黑紙片遮住，目的是 。

（4）A圖小燒杯中的液體應(yīng)該是 ，目的是 。

（5）C圖葉片上滴加 。

（6）F圖中變藍(lán)色的部分是 （選填①或②），變藍(lán)色的原因是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國部分省市曾連續(xù)多年大旱，造成某些地區(qū)植物干旱死亡，這說明

A．生物能影響環(huán)境 B．環(huán)境能影響生物

C．生物能適應(yīng)環(huán)境 D．生物的生長(zhǎng)與環(huán)境無關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案