【題目】下列部分人體細(xì)胞與其對(duì)應(yīng)功能搭配正確的是
A.白細(xì)胞——促進(jìn)止血,加速血液凝固
B.神經(jīng)細(xì)胞——接受刺激、產(chǎn)生沖動(dòng)、傳導(dǎo)沖動(dòng)
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞——分泌腸液
D.皮膚角質(zhì)層細(xì)胞——不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
【答案】B
【解析】
(1)血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。(2)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位,其功能是受到刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮。(3)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。(4)皮膚包括表皮和真皮兩層。表皮包括角質(zhì)層和生發(fā)層。角質(zhì)層可以防止體內(nèi)水分過(guò)度散失,具有保護(hù)作用。生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;真皮內(nèi)含有豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢,可以感受外界各種刺激。
A、 血小板促進(jìn)止血,加速血液凝固,A錯(cuò)誤。B、神經(jīng)細(xì)胞的主要功能是接受刺激、產(chǎn)生沖動(dòng)、傳導(dǎo)沖動(dòng),B正確。C、小腸內(nèi)黏膜上皮凹陷形成腸腺,分泌腸液,C錯(cuò)誤。D、皮膚生發(fā)層細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受新冠疫情影響,2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)宣布推遲到2021年7月23日至8月8日舉行。盡管如此,人們健身活動(dòng)的熱情不減,下面關(guān)于運(yùn)動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.引體向上時(shí),將身體拉至最高位置的過(guò)程中,起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié)
B.做俯臥撐時(shí),僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成相應(yīng)的動(dòng)作
C.引體向上時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌均處于收縮狀態(tài)
D.運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液使運(yùn)動(dòng)更加靈活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.胃腺、胰腺和小腸腺,屬于消化道內(nèi)的消化腺
B.小腸內(nèi)表面的環(huán)形皺襞和小腸絨毛壁都只由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有助于小腸消化食物
C.人體為保證呼吸道通暢,會(huì)厭軟骨除吞咽外均蓋住喉口
D.平靜吸氣時(shí),膈肌收縮,胸廓上下徑增大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.魚(yú)的身體呈流線型,可減少游泳時(shí)水的阻力
B.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.鳥(niǎo)發(fā)達(dá)的胸肌牽動(dòng)著兩翼完成飛行動(dòng)作
D.哺乳動(dòng)物胎生、哺乳,提高了后代的產(chǎn)仔率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的說(shuō)法,恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.引入外來(lái)物種肯定會(huì)危害當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/span>
C.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是就地保護(hù)
D.生物多樣性為育種提供了寶貴的遺傳資源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | ||||
唾液有無(wú) | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | ||||
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | A | 攪拌 | 攪拌 | ||||
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||||||
加入碘液 | 2滴 | ||||||||
(1)如果選用1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:_____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),這說(shuō)明淀粉被唾液分解成_____。
(2)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么A處的處理方法是:_____。
(3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是:______對(duì)淀粉的消化是否有影響?
(4)由此可見(jiàn),淀粉的初步消化在_____內(nèi)完成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如下表),分析選出最佳的修改意見(jiàn)( )
花盆 | 空氣 | 溫度 | 水 |
① | 充足 | 0℃ | 適量澆水 |
② | 充足 | 20℃ | 不澆水,保持土壤干燥 |
A.兩個(gè)花盆中都應(yīng)該適量澆水
B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中
C.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在20℃的環(huán)境中
D.把表中的空氣換成氧氣
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