植物進行呼吸作用的主要器官是
A.根B.莖
C.葉D.含活細胞的所有器官
D

試題分析:呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用,呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動提供能量,所以只要是活的細胞都需要能量,就都要進行呼吸作用,故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為一測定葉片光合作用裝置的示意圖,其中葉室為透明玻璃材料制成。請據(jù)圖分析
回答下列問題:(5分)

(l)夏季上午將此裝置放到陽光下,氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是         ,該氣體含量逐漸減少的原因是                           
(2)葉片內(nèi)進行光合作用的表達式是:
                                       。
(3)若用該裝置只測定葉片的呼吸作用,則對裝置如何處理?               。
(4)在初中生物課中我們還做過許多實驗。以下對幾個實驗的設計,正確的是(   )
A.要驗證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生CO2,必要的實驗條件是在黑暗處進行實驗。
B.在探究“唾液對淀粉的消化”時,可以用清水和唾液形成對照。
C.測定種子的發(fā)芽率時,只需做一次實驗,認真記數(shù),無需多次測定求平均值。
D.在探究光合作用需要光時,不需要對實驗材料進行暗處理。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將實驗用的天竺葵提前放置到黑暗處一晝夜的意義是( 。
A.讓葉片積累更多光合作用的原料
B.讓葉片適當休息,保證接下來的光合作用順利進行
C.破壞葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色
D.運走、耗盡葉片內(nèi)的原有淀粉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明在幫父母搬運白菜時,發(fā)現(xiàn)白菜堆的內(nèi)部比較熱,這些熱量來源于
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

已知馬鈴薯塊莖細胞中含有葉綠體,為了較長時間地保持保持馬鈴薯原有的新鮮品質(zhì),最好將馬鈴薯貯藏在什么樣的地窖中?
A.遮光、低溫、含氧濃度低B.遮光、高溫、含氧濃度高
C.光照、低溫、含氧濃度低D.光照、高溫、含氧濃度高

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了延長水果的貯藏時間,往往在貯藏室中加入大量的二氧化碳,其目的是
A.抑制呼吸作用B.有利于光合作用
C.提高貯藏室溫度D.促進分解代謝

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物進行呼吸作用的時間是:
A.在光下B.在夜晚 C.在白天D.在白天和夜晚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

由光合作用生成的主要產(chǎn)物通過篩管運輸,篩管位于莖中的韌皮部。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞生長使細胞體積增大,而細胞分化可以形成不同的組織。對此,以下描述正確的是
A.剛分裂產(chǎn)生的新細胞體積與原細胞一樣大
B.所有細胞生長到一定大小后都能進行分裂
C.在細胞核的控制下,所有細胞都能分裂、分化
D.在細胞分裂的過程中,細胞核內(nèi)的染色體先進行復制

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