【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞的生活需要________,細(xì)胞核是細(xì)胞的_,細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體是由_____________兩種物質(zhì)組成,其中遺傳物質(zhì)是______,它攜帶著控制細(xì)胞生命活動、生物體發(fā)育和遺傳的遺傳信息。生物體由小長大與______有關(guān)。人體的血液屬于________組織。

【答案】物質(zhì)和能量 控制中心 DNA和蛋白質(zhì) DNA 細(xì)胞分裂、生長、分化 結(jié)締

【解析】

1)除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。其控制中心為細(xì)胞核。

2)人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。據(jù)此解答。

細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的,DNA是遺傳物質(zhì),DNA上攜帶著基因。基因是具有遺傳信息的相關(guān)片段,生物的性狀是由基因控制的?傊,細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位。

多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞分裂、生長、分化的共同結(jié)果。

人體的血液是一種流動的結(jié)締組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)所學(xué)知識回答下面問題:

(1)給農(nóng)作物適時松土,目的是保證根部的________________作用的進(jìn)行,促進(jìn)根部的吸收和植物的生長。

(2)小海給家中梨樹施了大量化肥后,很快就枯萎死亡,這是由于大量肥料使土壤溶液濃度___________(填”大于”或”小于”)根毛細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度,導(dǎo)致樹根部__________(填“吸水”或“失水”)而出現(xiàn)的“燒苗”。

(3)螞蟻、蜜蜂、狼、野狗等,不同動物的群體內(nèi)成員之間分工合作,各司其職,共同維持群體生活,這種行為是_______________行為。

(4)對農(nóng)作物進(jìn)行合理密植,主要是為了提高作物的_______________作用效率。

(5)很多同學(xué)喜歡喝酸奶,制作酸奶的步驟有:①接種、②密封、③發(fā)酵、④滅菌,制作過程正確的排列順序是___________________(填序號)。

(6)骨含有比例適當(dāng)?shù)臒o機物和___________,使骨有一定的硬度和彈性,硬而不脆。

(7)種菜和種花時澆水過多、過勤,不利于根的______________,會導(dǎo)致爛根而死亡。

(8)在植物體內(nèi)”水往高處走”,其動力主要來源于__________________作用。

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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(

A.生物圈B.陸地生態(tài)系統(tǒng)

C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】提起法布爾的《昆蟲記》,你或許會想起“遷徙的蜘蛛”、“會唱歌的蟋蟀”、還有“勤勞的蜜蜂”等十分有趣的故事……請回答:

(1)法布爾記錄的動物體內(nèi)均無脊柱,在分類上屬于_____________動物,其中不屬于昆蟲的是_____________。

(2)蟋蟀唱歌是為了吸引異性,此時起信息傳遞作用的是_____________。

(3)蜜蜂在花叢中飛舞體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是__________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項食品的制作過程中,運用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是( 。

①酸奶、米酒②醬油、豆腐③醬油、食醋④火腿腸、牛肉干.

A. ①②③B. ①③C. ②④D. ②③④

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【題目】下列各項不屬于動物社群行為(社會行為)的是( 。

A. 一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級社會”

B. 母雞帶著一群小雞在覓食

C. 蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)

D. 羊群中的其他羊都會跟著頭羊走

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為實驗材料,研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用,對土壤處理情況見下表。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

1組

2組

3組

4組

土壤處理

滅菌

不滅菌

滅菌

不滅菌

濕潤

濕潤

較干燥

較干燥

A. 該實驗?zāi)芴骄坎煌瑵穸葪l件下,土壤微生物對落葉的分解作用

B. 該實驗的唯一變量為土壤是否經(jīng)滅菌處理,實驗中的對照組是1和3

C. 為了控制實驗中的無關(guān)變量,作為實驗材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理

D. 預(yù)期結(jié)論是1、3組的落葉不被分解,2、4組中的落葉被不同程度地分解

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片上表皮的氣孔數(shù)量比下表皮的少。_______

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【題目】人體口腔上皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞都具有的,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案