下列動(dòng)物行為不屬于學(xué)習(xí)行為的是


  1. A.
    馬戲團(tuán)的狗用叫聲表示數(shù)字
  2. B.
    B、鳥用喙叼破奶瓶的塑料封口,吸食牛奶
  3. C.
    狗對(duì)主人搖頭擺尾
  4. D.
    大雁結(jié)對(duì)遷徙
D
分析:本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.據(jù)此分析解答.
解答:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如大雁結(jié)對(duì)遷徙是動(dòng)物的一種本能,適于先天性行為;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,如馬戲團(tuán)的狗用叫聲表示數(shù)字、鳥用喙叼破奶瓶的塑料封口,吸食牛奶、狗對(duì)主人搖頭擺尾都是出生后,在生活過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和積累和模仿學(xué)習(xí)得來(lái)的,適于學(xué)習(xí)行為.
故選D
點(diǎn)評(píng):正確的判斷動(dòng)物行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為主要看該行為是否是一出生就有的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是幾種常見的動(dòng)物,仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)A類與B、G類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成.G蝗蟲與B河蟹在分類上同屬于
節(jié)肢
節(jié)肢
動(dòng)物,A蚯蚓屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物.因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有
胎生哺乳
胎生哺乳
的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物.
(2)蚯蚓依靠
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
呼吸;家鴿氣體交換的部位是
;魚兒離不開水,它的呼吸器官是
;青蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的呼吸是通過(guò)
肺和皮膚
肺和皮膚
進(jìn)行的.
(3)C類大多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征之一是:身體呈
流線型
流線型
,前肢
變成翼
變成翼
,體表被覆羽毛等.
(4)小白兔的一蹦一跳主要靠
骨骼
骨骼
肌肉
肌肉
組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.小白兔聽覺靈敏,一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng),從獲得途徑上看屬于
先天性
先天性
行為.
(5)與狼的牙齒相比,愛吃蘿卜的兔子沒有
齒,這是與兔的植食性生活相適應(yīng)的.“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這與兔發(fā)達(dá)的
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)過(guò)的生物知識(shí)解決下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)1989年,我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)素基因?qū)膈庺~的受精卵中,有這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚,生長(zhǎng)速度明顯加快了.以上事實(shí)說(shuō)明生物性狀是由
基因
基因
控制的.
(3)有甲乙丙三種動(dòng)物,甲和乙均以丙為食,甲以乙為食,那甲和乙的關(guān)系是
捕食和競(jìng)爭(zhēng)
捕食和競(jìng)爭(zhēng)

(4)某人看到“前方危險(xiǎn)”的告示后停下了,而一只狗卻仍然前行,這種差異的本質(zhì)是人類擁有
語(yǔ)言
語(yǔ)言
中樞.
(5)根據(jù)艾滋病的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起這種傳染病的
病原體
病原體

②下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是
D
D
A.血液  B.精液   C.乳液  D.握手
③不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑.為了預(yù)防艾滋病的蔓延,我國(guó)近幾年來(lái)在許多城市的公共娛樂(lè)場(chǎng)所免費(fèi)提供安全套,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

④目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)所學(xué)過(guò)的生物知識(shí)解決下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是______.
(2)1989年,我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)素基因?qū)膈庺~的受精卵中,有這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚,生長(zhǎng)速度明顯加快了.以上事實(shí)說(shuō)明生物性狀是由______控制的.
(3)有甲乙丙三種動(dòng)物,甲和乙均以丙為食,甲以乙為食,那甲和乙的關(guān)系是______.
(4)某人看到“前方危險(xiǎn)”的告示后停下了,而一只狗卻仍然前行,這種差異的本質(zhì)是人類擁有______中樞.
(5)根據(jù)艾滋病的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起這種傳染病的______.
②下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是______A.血液 B.精液  C.乳液 D.握手
③不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑.為了預(yù)防艾滋病的蔓延,我國(guó)近幾年來(lái)在許多城市的公共娛樂(lè)場(chǎng)所免費(fèi)提供安全套,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的______.
④目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于______免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

根據(jù)所學(xué)過(guò)的生物知識(shí)解決下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是______.
(2)1989年,我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)素基因?qū)膈庺~的受精卵中,有這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚,生長(zhǎng)速度明顯加快了.以上事實(shí)說(shuō)明生物性狀是由______控制的.
(3)有甲乙丙三種動(dòng)物,甲和乙均以丙為食,甲以乙為食,那甲和乙的關(guān)系是______.
(4)某人看到“前方危險(xiǎn)”的告示后停下了,而一只狗卻仍然前行,這種差異的本質(zhì)是人類擁有______中樞.
(5)根據(jù)艾滋病的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起這種傳染病的______.
②下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是______A.血液  B.精液   C.乳液  D.握手
③不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑.為了預(yù)防艾滋病的蔓延,我國(guó)近幾年來(lái)在許多城市的公共娛樂(lè)場(chǎng)所免費(fèi)提供安全套,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的______.
④目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于______免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源:2009年山東省德州市臨邑縣中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)所學(xué)過(guò)的生物知識(shí)解決下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是   
(2)1989年,我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)素基因?qū)膈庺~的受精卵中,有這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚,生長(zhǎng)速度明顯加快了.以上事實(shí)說(shuō)明生物性狀是由    控制的.
(3)有甲乙丙三種動(dòng)物,甲和乙均以丙為食,甲以乙為食,那甲和乙的關(guān)系是   
(4)某人看到“前方危險(xiǎn)”的告示后停下了,而一只狗卻仍然前行,這種差異的本質(zhì)是人類擁有    中樞.
(5)根據(jù)艾滋病的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起這種傳染病的   
②下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是    A.血液  B.精液   C.乳液  D.握手
③不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑.為了預(yù)防艾滋病的蔓延,我國(guó)近幾年來(lái)在許多城市的公共娛樂(lè)場(chǎng)所免費(fèi)提供安全套,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的   
④目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于    免疫.

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同步練習(xí)冊(cè)答案