【題目】下列動(dòng)物都用肺呼吸的一組是( )
A.大山雀和蜜蜂
B.蚯蚓和沙蠶
C.草魚和丹頂鶴
D.海龜和須鯨
【答案】D
【解析】解:A、大山雀用氣囊協(xié)助肺呼吸,蜜蜂氣管呼吸.
B、蚯蚓用體壁呼吸,沙蠶不是用肺呼吸,沙蠶無特殊的呼吸器官,它沒有肺.體表尤其是薄的背 表面和疣足的舌葉充滿微血管網(wǎng),是氣體交換的主要場所.
C、草魚用鰓呼吸,丹頂鶴屬于鳥類,用氣囊協(xié)助肺呼吸.
D、龜和鯨都用肺呼吸.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的哺乳動(dòng)物的主要特征,需要了解哺乳動(dòng)物的主要特征為體表被毛,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔、體溫恒定,大腦發(fā)達(dá),胎生,哺乳才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問題關(guān)乎民生。為減少害蟲對農(nóng)作物的危害,農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時(shí)間后,分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥的積累量,發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象,某同學(xué)繪制了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下圖。據(jù)圖回答問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括分解者和_____部分。
(2)圖中較長的一條食物鏈?zhǔn)牵河衩住认x→_____→雀鷹。
(3)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠,原因是_____。
(4)這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進(jìn)入水體,再進(jìn)入魚蝦體內(nèi),通過_____不斷積累,最終威脅人類自身。
(5)在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)也有可能檢測到該農(nóng)藥,理由是_____是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛是由一對等位基因(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)控制的。圖一是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況,圖二所示是人的生殖過程中,一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎又發(fā)育成兩個(gè)胎兒的部分階段,請分析回答:
(1)棕色眼睛和藍(lán)色眼睛這一對相對性狀中,顯性性狀是______。由圖一家族眼睛顏色的遺傳情況可推斷,1和5的基因組成分別是_____________,6的基因組成是______。
(2)7和8的子女中,有兩個(gè)是雙胞胎,其生殖過程如圖二所示,據(jù)此可知_____是雙胞胎,A和B所含的性染色體分別是_____。在上述生殖過程中,產(chǎn)生A的器官是________。
(3)若3和4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子的眼睛顏色是藍(lán)色的概率是____________,與父母的眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍(lán)色,這種變異屬于___________的變異。
(4)試管嬰兒與圖二生殖方式是否相同?并簡述理由_______________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不同的動(dòng)物呼吸器官不同,下列描述正確的是( )
A.蚯蚓的呼吸器官是肺
B.鳥類的呼吸器官是氣囊
C.河蚌的呼吸器官是鰓
D.蝗蟲的呼吸器官氣門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】登山運(yùn)動(dòng)員在海拔4000米以上繼續(xù)攀登時(shí),即使經(jīng)過充分的休息,越往上爬,也還是感到更加乏力,其主要原因是.
A.血液中的紅細(xì)胞數(shù)大大減少
B.山地更加陡峭,消耗的能量多
C.血紅蛋白和氧氣的結(jié)合率更低
D.呼吸肌不能引起肺有力地舒縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多古詩詞極其形象的描述了動(dòng)物的行為,如“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩句分別描述了這兩類昆蟲的( )
A.防御行為、覓食行為
B.防御行為、遷徙行為
C.覓食行為、生殖行為
D.遷徙行為、生殖行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖.以下分析正確的是( 。
A. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時(shí),表示該植物不再進(jìn)行光合作用
B. b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
C. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時(shí),該植物開始進(jìn)行光合作用
D. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)
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