分析 由細胞結構模式圖可知:[1]細胞膜、[2]細胞質、[3]細胞核、[4]線粒體、[5]液泡、[6]細胞壁、[7]葉綠體.
解答 解:(1)細胞膜除了具有保護作用以外,還能控制物質進出細胞.
(2)植物的綠色部分含有[7]葉綠體,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中.植物細胞和動物細胞都含有線粒體.如果將細胞比作汽車,線粒體就相當于汽車的發(fā)動機.發(fā)動機靠燃料給汽車提供動力;線粒體則可使細胞中的一些有機物,經過復雜的變化,將其中儲存的化學能釋放出來,供細胞利用.
(3)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液;
故答案為:(1)細胞膜;保護和控制物質的進出;
(2)7;葉綠體;4;線粒體;
(3)5;液泡
點評 掌握動植物細胞的區(qū)別是植物細胞有細胞壁和液泡,而動物細胞沒有是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺位于細胞內,左右各一 | B. | 支氣管末端最細的分支膨大成肺泡 | ||
C. | 肺泡外包繞著豐富的毛細血管 | D. | 肺具有彈性,會被動的擴張和收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將葉片放在一張畫有均勻方格的紙上,沿葉片邊緣畫線,通過計算方格的面積得出結果 | |
B. | 用直尺直接測量 | |
C. | 用細線纏繞葉片一圈直接測量 | |
D. | 用細線纏繞葉片一圈,做好標記,再用直尺測量細線的長度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 季節(jié) | B. | 水分 | C. | 陽光 | D. | 空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8-12KPa | B. | 18.7KPa以上 | C. | 12KPa以下 | D. | 12-18.7KPa |
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