【題目】下列說法中,正確的是( )
A.人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,密切配合,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,完成各種生命活動(dòng)。
B.人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。
C.綠色開花植物一生中的每個(gè)發(fā)育階段,都具有六種器官。
D.胃壁主要由肌肉構(gòu)成,因此胃屬于肌肉組織。
【答案】A
【解析】A、正確B、錯(cuò)誤,少一個(gè)系統(tǒng)C、錯(cuò)誤,初期沒有花等D、錯(cuò)誤,胃屬于器官 A、人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式,必須靠體液來運(yùn)輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)。其中,以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,它具有作用時(shí)間短,快速準(zhǔn)確的特點(diǎn),人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),相互影響的,各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致,使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。
B、人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。
C、一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,但是綠色開花植物體在發(fā)育的初期,還沒有開花和結(jié)出果實(shí)和種子,因此在初期只有根、莖和葉,沒有花、果實(shí)和種子。
D、胃:胃的內(nèi)表面由上皮細(xì)胞構(gòu)成,屬于上皮組織。胃壁里面主要是肌肉組織,能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動(dòng)來消化食物。整個(gè)的胃布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織。因此胃是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次跟綠色植物相比較,多了 ( ) 結(jié)構(gòu)層次.
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起( )
A. 力的作用 B. 杠桿的作用
C. 支點(diǎn)的作用 D. 調(diào)節(jié)的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列血細(xì)胞中能運(yùn)輸氧氣;止血;吞噬病菌的細(xì)胞組合是( )
A.紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血小板
B.白細(xì)胞 紅細(xì)胞 血小板
C.血小板 紅細(xì)胞 白細(xì)胞
D.紅細(xì)胞 血小板 白細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料并分析回答問題:
資料:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物,它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試,才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。
(1)從行為的獲得途徑來看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于 ________行為,這種行為又叫________行為,這些行為都是由動(dòng)物體內(nèi)的__________控制的。
(2) 蚯蚓與小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的行為不是生來就有的行為,而是在生活過程中通過積累______和“學(xué)習(xí)”而獲得的行為,這些行為都受到_______系統(tǒng)和___________系統(tǒng)的調(diào)控。蚯蚓與小白鼠相比,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是______。
(3)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是_____________。(填“實(shí)驗(yàn)法”或“觀察法”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)生殖方式不屬于無性生殖
A. 椒草用葉片繁殖新植株
B. 玉米用種子繁殖新植株
C. 馬鈴薯用塊莖繁殖新個(gè)體
D. 利用植物花粉通過組織培養(yǎng)形成新植株
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞質(zhì)內(nèi)與細(xì)胞呼吸、植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.線粒體、線粒體
B.線粒體、葉綠體
C.葉綠體、線粒體
D.葉綠體、葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析:
資料1:在我國遼闊的土地上,有著陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,由于不同的氣候和土壤條件,又分為各種亞類559種.在多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)中,有高等植物3萬余種,脊椎動(dòng)物6347種,我國還是水稻和大豆等栽培植物的原產(chǎn)國,這兩種作物的品種分類分別達(dá)5萬個(gè)和2萬個(gè),我國也是世界上家養(yǎng)動(dòng)物類群和品種最豐富的國家,共有1938個(gè)類群.
資料2:20世紀(jì)90年代,科學(xué)家從紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價(jià)值的紫杉醇,這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用,在國際市場上的價(jià)格居高不下,正因?yàn)槿绱,一些不法分子通過各種途徑進(jìn)入林區(qū),通過偷采濫伐和非法收購,運(yùn)輸,加工紅豆杉樹皮和枝葉,使野生紅豆杉資源遭到嚴(yán)重破壞,10年間,云南野生紅豆杉資源幾乎消耗了80%.
資料3:為了保護(hù)地球生物多樣性,1992奶奶在巴西里約熱內(nèi)盧召開聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上,153個(gè)國家簽署了《保護(hù)生物多樣性公約》,1994年12月聯(lián)合國大會(huì)通過決議,將每年的12月29日定為“國際生物多樣性日”,2001年第55屆聯(lián)大會(huì)議將“國際生物多樣性日”改為5月22日.
資料4:黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁,島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物,其中最為出名的是金槍魚,它是游泳速度最快的海洋動(dòng)物之一,它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等,金槍魚還是該海域的頂級(jí)消費(fèi)者,它捕食章魚,而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類.
(1)分析資料1,結(jié)合我們所學(xué)知識(shí)可知,我國生物多樣性包括________,資料4所說黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物,這體現(xiàn)了其中________多樣性.
(2)分析資料2可知,造成云南野生紅豆杉數(shù)量銳減的原因是________,除此之外,你還能說出生物多樣性面臨威脅的其他原因嗎?(至少兩點(diǎn))________.
(3)從資料3中可知,保護(hù)生物多樣性已得到全球各國的高度關(guān)注,請(qǐng)你寫出至少兩條保護(hù)生物多樣性的具體措施________.
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