A. | 章魚(yú) | B. | 珊瑚蟲(chóng) | C. | 海葵 | D. | 蝦類(lèi) |
分析 軟體動(dòng)物的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn):身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢,有的貝殼退化;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼.
解答 解:A、章魚(yú)的身體柔軟,有外套膜,貝殼退化,屬于軟體動(dòng)物;
BC、珊瑚蟲(chóng)和?慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),屬于腔腸動(dòng)物;
D、蝦蟹等的身體分為頭胸部和腹部,頭胸部有較硬的頭胸甲,屬于甲殼動(dòng)物.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了軟體動(dòng)物的主要特征以及常見(jiàn)的軟體動(dòng)物,即可解答本題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 污水中的有機(jī)物可以作為細(xì)菌的食物 | |
B. | 污水中的無(wú)機(jī)物可以被細(xì)菌分解成有機(jī)物 | |
C. | 無(wú)氧環(huán)境下,一些桿菌和甲烷菌可以通過(guò)發(fā)酵分解污水中的有機(jī)物,起凈化污水的作用 | |
D. | 有氧條件下,一些細(xì)菌和甲烷菌可以把污水中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,使污水得到凈化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干燥的衣服上 | B. | 煮沸但密封的牛肉汁 | ||
C. | 潮濕的玉米堆 | D. | 潮濕的沙土地 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有優(yōu)美造型的天然礦物質(zhì) | B. | 植物的化石 | ||
C. | 植物 | D. | 腔腸動(dòng)物分泌的石灰質(zhì)骨骼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銀杏 | B. | 牡丹 | C. | 水稻 | D. | 玉米 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 貓頭鷹數(shù)量增加可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 | |
B. | 貓的數(shù)量增加了,田鼠的數(shù)量就會(huì)減少 | |
C. | 對(duì)貓頭鷹的過(guò)度濫捕亂殺就會(huì)破壞農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡 | |
D. | 貓頭鷹的數(shù)量不會(huì)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量 |
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