【題目】食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,是因為冰箱環(huán)境中( )
A.細菌都凍死了
B.沒有細菌
C.細菌繁殖很慢
D.細菌不能繁殖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為呼吸系統的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,圖丙為某同學在不同狀態(tài)(不同呼吸情況)時的肺容量變化曲線,請分析回答:
(1)圖甲表示人平靜吸氣時的狀態(tài),此時膈肌_____,肺內氣壓_____(選填“大于”“等于”或“小于”)外界的大氣壓。
(2)從圖乙可以看出,肺適于氣體交換的特點有:支氣管分支末端都形成了大量的[]_____;并且這種結構的外面包繞著豐富的[]_____;肺泡中的氣體進入血液只需要穿過_____層細胞。
(3)某同學的肺容量如圖丙中bc、de段曲線發(fā)生變化時,其肋間肌所處的狀態(tài)是_____,從圖中可以看出,該同學的肺容量前后明顯不同,與ad段相比,dh段的呼吸頻率和呼吸深度特點分別是___、__(選填“快”或“慢” 和“大”或“小”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動物體內的幾種組織,請根據圖回答下列問題。
(1)寫出各種組織的名稱。①是__________,②是__________,③是_________,④是___________。
(2)圖中所示的在人體內分布最廣泛的組織是__________;細胞排列緊密,細胞間質少的組織是___________;具有收縮和舒張功能從而產生運動的組織是_________________。(全填序號)
(3)水螅是一種簡單的動物,體內有一個神經網,在接受刺激時能夠使身體發(fā)生收縮反應。該神經網屬于圖中的___________。(填序號)
(4)蚯蚓體壁上有一種能夠使身體變長變細、變短變粗的組織,該組織屬于圖中的__________。(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】經驗告訴我們,用鹽水漱口,可清潔口腔,預防咽喉炎.其生物學原理是( )
A.食鹽可以使細菌毒素失效
B.食鹽中缺乏細菌需要的營養(yǎng)
C.鹽水可溶解細菌
D.鹽使細菌細胞脫水死亡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動、植物細胞結構示意圖。請據圖回答:
(1)植物細胞特有的,對細胞有保護和支持作用的結構是[ ] __________。
(2)動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量都來自[ ] __________分解的有機物。
(3)動、植物細胞共有的結構是[ ]_______,[ ]______,[ ]_______,[ ]________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( 。
A. X為脂肪,消化器官是A B. Y為淀粉,消化器官是C和D
C. Z為蛋白質,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進行消化
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